高中音乐课代表竞选演讲稿( 四 )


作为一名学生会的成员 , 还必须具备奉献精神 , (p6)因为学生会的真正的职责是服务 , 为同学服务为学校服务 。日本的一位作家曾说过:“服务精神是爱 , 是对自己以外所有人的爱 。”的确为别人服务就是一个奉献爱的过程 , 我将尽职尽责用我全部的爱创造出校园的美好 , 同学间的和谐 。
推陈出新便是创新 , (p7)面对多元化的校园 , 学生会的工作层出不穷 。在不断的计划与实施中 , 要有敢为人先的创新精神 。文艺部的工作同样如此 , 比如说在校园生活中 , 创新推出一些课本剧的大赛、乐队比拼、轻歌曼舞、快乐驿站等才艺展示活动??以此 , 增进同学间的友谊 , 培养同学们能力 , 丰富校园文化生活 。
(p8)最后应具备的便是对学生会工作的热情和一颗感恩的心 , 感恩学校给我的这个舞台 , 感恩老师给予我的机遇、感恩同学们的支持与信任??
(p9)如果我真的竞选成功 , 我定会用自信与勇气面对工作中的一切困难 , 将自己的特长与能力全力发挥 , 用服务与奉献的精神对待每一位同学 , 用创新与胆识将文艺部的工作做到尽善尽美 , 用一颗充满感恩与激情的心行使学生会文艺部长的责任和义务!!
(p10)最后 , 请大家相信我:你的选择不会错!谢谢
尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!篇3:竞选语科演讲稿
竞选语科演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好!我叫xx , 我爱好唱歌、跳舞 , 特长英语、音乐 。这次 , 我要竞选的职位是英语课代表 。我喜爱英语 , 成绩更是在班里名列前茅 。甚至有时候玩游戏我都玩英语的 , 虽然有些我不会念 , 但慢慢来 , 总是能学会的 。再说了 , 这几年我一直都是英语课代表 , 有一些经验 , 我有责任、有能力为英语老师做好我力所能及的工作 。
如果我当上了英语课代表 , 首先我会比以前更加努力 , 使同学们更加信任我 , 另外 , 以前 , 有许多同学对我有意见 , 说我不能当好这个英语课代表 , 这次 , 我会用实际行动来证明自己:我能当好这个英语课代表 。
我会带领大家进行一些关于英语的活动 , 比如说:一月总结、单元总结等 。我们可以做小报、写反思等形式开展各项主题活动 , 我坚信 , 在我的带领下 , 我们班的英语成绩会直线上升!即使我当不上英语课代表 , 我也不会气馁 , 依然会继续帮助大家 , 请大家投我一票吧!我的发言完毕 , 谢谢大家!2. 尊敬的老师,亲爱的同学们:大家上午好/下午好/晚上好!(视情况)我现在之所以站在讲台上,是因为我有勇气面对大家给我的挑战,既然我敢于接受挑战,那我就能够当好我们班的英语科代表!当英语科代表一直是我的梦想,这有三个原因:其一,我的英语还可以.尽管我不能高傲地说我是全班第一,但我在班上的排名想必也不会差.这是一个当英语科代表的条件.英语好说明我更有带动大家努力学好英语的决定和能力,更能增进我与英语老师之间的沟通,以便更好的为全班传达老师的思想,进而服务全班.帮助大家的英语更上一层楼!其二,我非常喜欢英语这门课程.记得老师曾经说过一句话:兴趣是学习英语最好的老师.而我对英语学习的兴趣可谓是大而不过,强而不减.相信我这浓厚兴趣一定会给全班英语学习氛围增添一道亮丽的风景,让我们班在爱英语的基础上学英语,肯定会提高全班的英语整体水平.从而达到我当科代表的目的!最后,我想对大家说,我会用我的行动证明给大家看,加强处理班上事务的能力,以身作责,当好这个英语科代表,不孚众望!真诚地希望老师相信我,同学支持我,谢谢大家!你们好!我叫xx , 我爱好唱歌、跳舞 , 特长英语、音乐 。这次 , 我要竞选的职位是英语课代表 。我喜爱英语 , 成绩更是在班里名列前茅 。甚至有时候玩游戏我都玩英语的 , 虽然有些我不会念 , 但慢慢来 , 总是能学会的 。再说了 , 这几年我一直都是英语课代表 , 有一些经验 , 我有责任、有能力为英语老师做好我力所能及的工作 。如果我当上了英语课代表 , 首先我会比以前更加努力 , 使同学们更加信任我 , 另外 , 以前 , 有许多同学对我有意见 , 说我不能当好这个英语课代表 , 这次 , 我会用实际行动来证明自己:我能当好这个英语课代表 。