人教版八年级上册古诗词|全要！( 六 ) 「问人人知识网」

刀磨得锋利了，砍柴还难吗？事实证明：反复朗读后，就会发现课文差不多背下来了。
读得越熟练、越流利，背诵就越快、越好。
二、用科学的方法有计划地安排背诵根据遗忘曲线，科学家们找出了最佳的记忆周期：第一个记忆周期是1小时，第二个记忆周期是1天，第三个记忆周期是4天，第四个记忆周期是7天，第五个记忆周期是15天，第六个记忆周期是31天。
如果记忆周期来进行安排背诵时间，就可以减少遗忘，达到长期记忆的效果。
另外，“科学研究表明，人每天有四个高潮记忆点：第一点是清晨六至七点，第二点是上午八至十点，第三点是傍晚六至八点，第四点是临睡前一两个小时。
”建议养成良好的学习习惯，充分利用晨起和临睡前的时间背诵，以期收到最好的学习效果。
三、背诵方式同样一篇课文，有的用30分钟就背下来，有的可能1小时都背不下来，这就是方法的问题了。
科学的方法可以提高学生的学习效率，让他们在更短的时间内学到更多的知识。
1、理解记忆“按识记是否建立在理解的基础上，可以把识记分为机械识记和意义识记。
意义识记是一种与思维活动紧密联系的、积极主动的识记，所以它的效果总是优于机械识记。
”要有一本《古诗文详解》，在背诵的过程中遇到不懂的字词或是句子可以查阅，疏通了文意，理清了脉络就可以进行意义识记了2、结合思路层次背诵。
每一篇，每一段课文都有思路层次，结合思路层次，既背的快，又不易忘。
在哪儿背不下去了，想一下层次，往往会记起应该是哪一句。
本方法常和第三条结合使用。
比如背诵蒲松龄的《狼》。
课文有四个层次，依次未：屠夫遇狼；屠夫惧狼；屠夫御狼；屠夫毙狼。
按照这个思路，背诵起来就会比较轻松。
背到“缀行甚远”时，如果背不下去了，想一下下一层是“屠夫惧狼”，就很容易想起来下一层句是“屠惧，投以骨” 。
有的课文比较长，可先分析原文段落层次，概括其要点，然后对照要点背诵，可以大大节省背诵时间且不容易忘记。
以《出师表》为例：一、提出三点建议：1、广开言路（分析形势，提出建议）。
2、严明赏罚（正反论述）。
3、亲贤远佞（推荐文臣，举荐武将初中语文论文，总结教训）二、表达一片忠心：1、自叙经历（表明志向，感激先帝）。
2、劝勉后主（报效先帝，共兴大业）三、明确各方责任：1、先说自己（讨贼兴复）。
2、再说大臣（兴德之言）。
3、后言陛下（咨诹善道）3、动笔写写有些学生平时的背诵过关的，可是在考试时，默写填空却经常丢分，原因是出现了错别字。
这说明他们掌握得还不扎实，需要扫清生僻字。
抄写能够加深学生对字形的掌握，而且还是一种很好的记忆方式，俗话说：“好记性不如烂笔头” 。
所以，我提倡学生在完成背诵时，要结合抄写，当注意力无法集中的时候就抄写。
而默写可有效巩固已经背诵了的课文，而且对加深记忆大有好处。
笔者发现，那些能够切实做到循序渐进，长期进行抄写和默写训练的学生，在考试时，默写填空总是满分。
所以，抄写一定会有助于提高背诵的质量和效果。
四、及时巩固利用一段时间背会了一段课文，并不就是万事大吉了，还必须及时巩固。
根据记忆规律，记忆内容要经过7遍左右的复习巩固才能真正保持住。
一般地说，复习需要第二天一次，三天后一次，一周后一次，一月后一次，半年后一次，一年后一次，这样才可说真正背诵了记忆内容，而且几乎不会再忘记。
总之，要提高背诵的效益，就要在朗读、理解上下功夫，采用灵活有效的方法，注意复习巩固背诵成果。
这样，背诵古诗文就不难了。
请问八年级上册九首古诗是哪九首？（一）望岳诗人：杜甫朝代：唐岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
（二）春望杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
（三）《石壕吏》杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。
老翁逾墙走，老妇出门看。
史呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。
一男附书至，二男新战死。
存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。