四年级音乐工作总结( 八 )
(2)志愿上讲台说给大家听 。
2、认识交通标志:
为了保证交通安全,大街上除了有交通设施外,还有许多交通标志 。老师带来各种交通标志,你们想认识它们,和它们做朋友吗?
(1)每组推荐一名代表上台抽一张交通标志 。
(2)小组内交流讨论,抽到的交通标志上画了什么?是什么标志?在哪见过?有什么作用?
(3)汇报学习情况 。(要求其他同学认真听,仔细想,如果认为发言的同学说对了,就鼓掌鼓励,如果认为他说错了,就举手纠正 。)
3、让学生交流收集到的其他交通标志 。
(四)模拟活动,巩固新知 。
、布置一条十字路口的大街,张贴和设立各种交通标志、交通设施等
2、全班分成若干小组,一组当行人,一组当交通标志,一组当司机 。教师和学生轮流当警察 。
(五)、总结:
通过今天的学习,请同学们畅谈自己的收获(学---- ---- 生自由组合交流) 。交通安全关系千家万户的幸福,同学们为了防止受伤害,珍惜宝贵的生命,老师希望每个同学都成为注意交通安全的小模范 。
五、课后延伸
出示(以下作业任选一项做)
、设计一条注意交通安全的标语 。
2、办一份“交通安全”的小报 。
3、写一篇(谈谈交通安全很重要)
《四年级音乐教学工作总结》一文
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四年级音乐工作总结
本学期,学校音乐教研组能按照学期计划,认真贯彻落实《音乐课程标准》,体现以音乐审美为核心,推进素质教育,全面提高音乐教师的教学素养和教学水平,在教导处和教科室的指导下以及我组全体教师的共同努力下,较好地完成了本学期的各项工作,现就本学期工作总结如下:
1、组织学习,制订计划 。
开学初,组织全体音乐教师进行学习,共同探讨 。全体成员认真钻研新课程标准及新教材,根据本学期本册知识体系,注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定教学计划 。
2、认真备课,优化课堂结构 。
音乐教师能做到认真分析教材,分课时备课,突出重、难点及解决方法 。在课堂教学中,根据各年级段的特点,认真上好每一堂课 。本学期每位老师都开了校级公开课:虞老师《捉迷藏》,王老师《踩雨》,麻老师《魔法师的弟子》,郑老师《小蜻蜓》;在整个课堂音乐教学中,还充分利用现代化教学手段辅助教学,引发学生的学习兴趣,突破教学难点 。
3、认真抓好教学常规工作,开好每一次教研组会议,检查督促备课、按要求撰写教案,进行教学常规的规范和检查,对发现不足之处立即纠正 。
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