幼儿园小班童话说课稿下雪了( 五 )


二、游戏目的
通过玩“拔萝卜”游戏,让孩子们懂得有些事情光一个人努力是不行的,要靠大家配合,才能做成一个人不能做成的事情 。一个人是要努力锻炼自己的生活本领,像老公公那样,种的萝卜比别人的个儿大,但还要与其他人友好相处,在遇到困难的时候,像“拔萝卜”那样一个帮一个,劲往一处使,克服困难,走向成功 。
三、教学要求
1.通过游戏使幼儿懂得人多力量大的道理并体验获得成功的欢快情感 。
2.要掌握的语言表现手段及非语言表现手段 。
①咬准字音:长、拔萝卜、婆婆、快来帮忙、妹妹 。
②不同的角色用不同的语调、音色讲话 。
③动作:
(1)老公公种萝卜的过程中的动作 。
(2)拔萝卜的动作一拔不动发愁的动作一拔出来萝卜高兴的动作 。
(3)抬萝卜的动作 。
(4)萝卜长大的动作 。
④表情:
(1)掌握面部表情变化:拔不动(发愁)→拔动了(有点高兴)→萝卜拔出来了(拍手、文档仅供参考
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跳跃、欢呼) 。
(2)团结起来一起抬大萝卜欢快的心情 。
四、游戏准备
1、角色的分配和妆扮?
老公公一般由男孩装扮,在鼻子下面贴上白胡子,老婆婆由女孩系上一条围裙装扮,小弟弟、小妹妹没有什么特殊的妆扮要求,由儿童随意处理 。小花狗、小花猫这两个角色可由儿童戴上头饰或面具装扮 。?
2、道具
表演用的大萝卜,可用竹条编成半圆形萝卜状,围上红布,上面装几片大叶子,也可请穿红衣的小朋友,头戴绿叶头饰蹲着代替 。
五、教学指导
1、让孩子们熟悉故事?
一听:听家长和老师讲,也可以听录音带,有些地方可反复讲、放 。
二讲:让孩子们复述故事 。
三熟悉:先让孩子们一起一段一段地把故事讲完整,然后以个人或角色小组为单位,配合讲出完整的故事 。?
2、示范表演
老师先扮老公公,然后再扮老婆婆,这样一一地把角色的动作和语言给孩子们示范一遍,示范时要注意紧紧抓住各角色的典型特征,如老公公走路和小弟弟、小花狗走路就不一样,但动作应宁简勿繁,以利孩子模仿 。
3、自由试演
让小朋友们自由搭配成小组,自由尝试表演各种角色,家长或老师在鼓励的同时作适当的指点 。
表演的要点有:各角色动作的典型特征,说话的声音特征,想拔出萝卜的渴望,拔不出萝卜的焦急,盼望帮助的急切和帮忙者的热情,拔出萝卜后的高兴等等 。
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4、观摩表演
即正式妆扮好分组表演,家长或老师以及不上场的小朋友一起观看 。在观摩中可对出场次序、对话、表演等方面进行一定的提示,但应充分鼓励孩子的自由发挥 。另外,在表演中加入音乐或音响效果,更能增加游戏气氛 。?