初一第二学期班主任工作总结

带着所学的专业知识 , 怀着满腔的热情 , 我来到了实习学校——温州市翔宇中学 。在实习的八周里 , 我在翔宇中学收获了一段快乐难忘的时光 。我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西 , 而且和其他一起实习的同事们愉快地工作玩耍 。更重要的是 , 我在实习过程中所收获的东西远远要比四年里在校园中学到的更丰富、更精彩 。这并非否定大学老师的教学和自己的学习 , 只是在实践中收获到的远比书本来得真切和实在 。正所谓:“千淘万漉虽辛苦 , 一波三折有收获 。”
一、实习工作的一般过程
这次实习 , 我任初一(13)班的英语任课实习老师以及该班的实习班主任 , 还有跟随王老师在初一(7)班实习学习 。本次实习有两项主要内容 , 即英语教学实习和班主任工作实习 。基本情况如下:
1.班主任工作实习:协助安排学生自行主持的“学恩来精神 , 做翔宇学子”主题班会;参与学生的晨会汇报情况;参与管理学生的早自修、晚自修、早读、晚读;参与管理学生的早操、眼保健操、每周二和每周四下午的大课间出操的纪律;不定期检查学生的宿舍卫生情况并及时去寝室与个别学生沟通;参与安排每周放假时的学生出门单等 。
2.英语教学实习(完成课件数为6份 , 上课试讲次数为3次 , 另外练习课为5节)
第一周 , 我在学校的安排下开始熟悉实习学校和班级情况 , 并随班听课 , 认真做好听课笔记与评议 。另外 , 在实习指导老师——刘老师和王老师的帮助下 , 努力钻研教材以及大纲 , 通过批改作业以及访谈的方式来了解学生学习情况 , 特别是英语学习情况 。
第二周 , 在指导老师的鼓励下 , 我第一次“真刀实枪”踏上讲台以老师的身份给学生们上了一节新授课 。总的来说 , 我的第一堂课顺利地完成了教学任务 , 教学环节设计得也较为紧凑合理 , 学生配合度与积极性也颇高 。
第三周后期起 , 经过与指导老师的沟通 , 我开始了正式上课的“旅程” 。上课的内容是外研社版初一英语下册的第六模块第一单元的两个课时、第六模块的第三单元以及第八模块的第二单元 , 包括新授课、练习课和复习课 。
第八周 , 我的实习课程和实习班主任工作全部结束 。
二、实习过程中的收获
1、技能上的收获
在英语教学实习中 , 为了全方面提升自己的教学技能 , 我还听不同班级不同老师的英语课:观摩不同老师的教学风格以及学生对其的不同反应;学习不同老师调动课堂气氛的技巧以及同一老师在不同班级教授同一内容时教学方法的调整 。通过这段时间的听课和授课 , 我学习到了各种教师技能 , 包括掌控课堂、教学语言技巧等 。