幼儿园六一活动主持词( 五 )

赵：幼儿特别的喜欢篮球表演，把篮球队员当做自己的榜样，经常会用篮球作出一些动作，看！一群快乐的、充满着朝气和活力的男孩、女孩，穿着印有NBA的篮球服小明星向我们微笑走来啦！
中一班这套球操主要由抛接球、单手拍球、左右交换拍球、单、双手滚球等基本动作组成，在玩篮球的过程中，不但可以增加孩子的手腕力量，还可以锻炼孩子手控制方向的能力，提高手眼协调性，增强孩子的快速反应。表演中通过一些队形的变化，既培养了幼儿合作意识同时使孩子们体验到了集体表演的乐趣。
李：中一班孩子们的球技可真好，相信在他们中会出现明日篮球巨星。游戏带给我们快乐的童年回忆，具有民俗特色的体育游戏在给我们带来欢乐的同时，更是帮助幼儿进一步了解我国悠久的民俗文化，请欣赏大二班小朋友带来的《空竹转转转》
看，孩子们抖得多带劲啊！抖空竹对于大班孩子来说，本身是一种挑战，但在老师与孩子不断的练习下，五彩的空竹在孩子们手中有节奏的发出悦耳的嗡嗡声，孩子们进步了，他们不仅注意力更加集中了，而且在手眼协调方面得到了很大的发展。
赵：家长朋友们，大二班小朋友抖空竹抖得好不好呀！我们掌声鼓励！
呼啦圈器械简单却给幼儿提供了更多的想象空间，小朋友用它可以做各种游戏，比如：放在腰间转圈、立在平地上滚动、立在地上小朋友钻圈、平放在地上跳圈......通过老师不断的引导，幼儿纷纷创新出自己的玩法。请看！中二班创编的舞动的花环
在玩呼啦圈的过程中，幼儿的灵活性、自主性、探索性得到了提高，并促进了幼儿创新能力、手眼协调能力、想象的发展，而这些能力对他们今后的发展有着至关重要的作用。
李：在忙忙大海里一群河蚌和、小鱼在自由自在的嬉戏着，我们看看他们的快乐生活吧！快看！小鱼和河蚌游来了。
一个个鲜艳、漂亮的河蚌是由小(1)班家长在百忙之中精心制作的，在此感谢家长们对我们工作的.支持与配合，谢谢您们。
在河蚌爬的过程中主要发展孩子手、脚爬的动作，河蚌的开合主要发展幼儿的上肢力量，小鱼主要发展孩子协调跑的能力，再跑的过程中能够很好的控制自己的身体，通过河蚌与小鱼的共同配合增强了幼儿的合作意识。
赵: 真是材料色彩鲜艳，幼儿活泼可爱，快为小班的小朋友鼓鼓掌吧，他们表演的可真精彩啊！久违的民俗游戏铁环在分幼孩子中间滚动起来，在我们老北京的四合院中有这样一个情景！请欣赏大一班小朋友带来的情景故事：大家一起来运动
炎炎夏日即将到来，四位老人在院子里乘凉，这时候来了一些小朋友在院子里玩起了推铁环的游戏，他们一会儿直线推，一会儿曲线推，相互玩耍，相互游戏，在不知不觉中却发生了争执。找到了爷爷奶奶，爷爷奶奶对他们进行了教育后看到了他们手中的铁环，原来滚铁环也是他们小时候最喜欢玩的游戏，他们将自己的技能并展示给孩子们看。最后，孩子们和爷爷奶奶一起玩起了快乐的推着铁环游戏。