继续教育工作计划( 九 )


四、以会计初级层次培训在重点,协调好学历教育、在职教育、职位培训和全国会计专业资格考试的关系 。做好会计理论教育与会计实践的结合 。我们将调选不少于会计人员百分之十的有中专以上会计专业学历的人员,进行为期一年的会计初级层次的培训 。对他们分别进行登记造册,通过登录网学习 。每季度要按进度进行测试 。通过抓住初级人才培训,我区的会计人员素质和工作质量一定会有一个大的进步 。
五、争取局领导支持在5月份、10月份组织有关单位会计负责人到上海和厦门两个国家会计学院分批进行《内部控制》制度及审计基础知识的学习内容涉及两项课程的基本概念、制度设计、控制等 。
六、鼓励会计人员积极参加会计电算化初、中级及全国会计专业技术资格考试初、中级考试 。鼓励会计人员参加各种学术活动,积极在报刊杂志发表有关会计方面的论文和专著对在省级刊物获奖要进行奖励 。

继续教育工作计划


在新的一年教师继续教育及培训工作中,要紧紧回绕教育局的中心工作及《太仓市中小学教师教育三年规划》,加大师资培训的力度 。具体工作上要达到四结合四突出,即:坚持常规培训与重点培训的结合,突出常规培训;专业培训与校本培训的结合,突出校本培训;传统面授培训与现代信息技术网络培训的结合,突出网络培训的新方法;面向教师培训与面向社会培训的结合,着力点突出教师培训上 。通过努力,使培训工作更加扎实有效,丰富多样 。
一、继续扎实地做好非英语专业青年教师地英语口语培训工作 。根据太教人(20xx)9号文件《关于开展青年教师英语口语培训考试的通知》要求,今年上半年,将开展初中青年教师地英语口语培训及测试工作 。针对全市初中的特点,要在以下几个方面做好工作:
1.认真做好宣传发动工作 。要在全市的校长会议及教导主任会议上,认真做好宣传发动工作 。要求各学校要将教育局太教人(20xx)9号文件《关于开展青年教师英语口语培训考试的通知》全文再在教师中组织学习,对培训的意义及目的要求要讲清讲透 。
2.周密布置,确保培训及测试对象全员参与 。继续教育办公室在05年底,就已经下发了调查摸底表,新学期一开学,将及时地下发正式培训、测试报名表,要做到学校花名册、调查摸底表与正式报名表三表基本吻合,确保每一个培训及测试对象都能参与 。
3.合理安排培训点,加强对培训工作的监管 。针对本学期在各初中全面推开,点多量大的特点,我们继续教育办公室将本着方便教师,注重培训质量的原则而合理地安排相应的培训教学点 。每个培训点上,继续教育办公室将安排专人加强对培训的管理,做好培训出勤的点名工作及培训监督 。对各学校的培训情况在培训结束后进行及时通报 。