中专生毕业生的校园学习自我鉴定格式怎么样?( 四 )


工欲善其事,必先利其器 。中专几年,我努力学习专业知识,同时也不忘在工作上积累实际操作经验 。虽然一心难以两用,但我始终把握着两者之间的平衡 。
在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观 。本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念 。
作为一名即将毕业的中专生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学 。同时,我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一部真正的百科全书 。踏出校门,也正是希望得到一个更好的学习机会,从而能以更好的工作成绩为国家和单位贡献力量,同时去实现人生价值 。
我一名中专的学生 。虽然即将离开学院踏入工作,不能像全日制学生那样全天候在校学习生活 。但这种工作学习实践再学习再实践的学习模式,使我收获匪浅,受益终身 。
3年的学习历程主要可以从以下3个方面进行鉴定 。
一,思想上高度重视
在这几年的工作中,使我充分认识到之前在高中阶段所学的知识及工作经验,在一定程度上已经不能满足今后的工作需要,急需补充相关的理论和专业技能知识 。参加中专学习后,我在思想上高度重视,认识到通过这次中专的学习,能够学到许多理论知识,将对本人知识更新及提高素质有许多帮助,并且能够学到今后工作所需的理论知识,专业技能和工作经验 。不断增强工作办事能力,为比较顺利完成各项工作,创造了良好的条件 。为了保证能够安心学习,顺利地完成各门课程,我就提前把要学习期间的事情安排好,确保能够全身心的参加上课阶段的学习 。
二,认真学习,严守纪律
由于不同于全日制的授课方式,除了面授之外,可以说大部分时间要靠我们自学去完成 。为了提高自己,我特别珍惜这次学习的机会,正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力 。在工作之余,我认真阅读教学材料,仔细领会每门课程所讲述的内容,做到课前预习了解,把不明白的内容带到课堂,向教授请教,课后复习巩固 。中专老师是一些十分优秀的老师,他们有丰富的理论知识以及理论联系实际的经验吸引着我,增加了我学习的信心和决心 。对老师的辅导我总能倾心的聆听,认真的圈划重点,按类别认真做好笔记,既兼顾基础知识,又突出重点内容,回家后舍得花时间,根据复习提纲认真地读书,认真地背诵记忆,做到在理解基础上背记,在背记基础上理解 。在整个学习过程中,能够合理使用科学的.学习方法,充分利用时间,勤学苦练,虚心向同学和老师请教 。能够严守学校的各项纪律和规章制度,做到尊敬老师和同学 。经过三年的中专学习,起到事半功倍的效果 。三年的中专学习生涯和实践活动,是我不断挑战自我,充实自己的一段光辉历程 。