小学教师见习期的自我鉴定怎么写？( 四 )
我每天的工作就是听优秀教师的课——写教案——试教——修改——试教 ， 这样反复练习 ， 完善 。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止 。即使这样 ， 在我第一次深入课堂时 ， 我还是遇到了许多学校里没学过、事先也没有料到过的难题 。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样
实习中 ， 我也发现自己仍存在一些不足 ， 主要是有时上课还有点紧张的现象 ， 授课过程中 ， 声音不够洪亮等情况 。我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情 。自己在实践活动中得到了极大的提升 ， 学到了许多书本上根本学不到的东西 ， 受益匪浅 ， 为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验 。
小学教师见习期的自我鉴定怎么写？
通过一个星期的实习 ， 我得到了一次较全面的 ， 系统的一锻炼 ， 也学到了许多羽本上所学不到的知识和技能 。
一个星期的实习 ， 使我真正体会到做一位老师的乐趣 ， 同时 ， 它使我的教学理论变为教学实践 ， 使虚拟教学变为真正的面对面的教学 。就一个星期的实习 ， 现在回想起来 ， 短短的实习生活 ， 感觉可以说不错 ， 真的很不错 。当我漫步在实习的校园里 ， 那出自学生的一声声“老师好 。”“老师好”的感觉真好 ， 我有时觉得自己是不是被叫上瘾了 。呵呵 。
一个星期的实习 ， 令我感慨颇多 。我实习的班级是四年级2班（数学课） ， 都是11到12岁的小孩子 ， 又可爱 ， 又活泼 ， 又好动 ， 又调皮 。记得我刚到课室的第一天 ， 下午就有的同学送了自己画的画给我 。我非常感动 。
听了一周的课之后 ， 我开始走上讲台 ， 开始了自己的第一堂“三角形”课 。当然 ， 刚开始心情特别紧张 ， 不过指导老师给我鼓励和支持下 ， 并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点 。帮助修改教案 ， 她没有丝毫的架子 ， 有更多的是朋友般的亲切交谈 。
时间过得真快 ， 短短的一个星期实习生活已经结束了 。这一个星期的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃 ， 我学到了很多书本上学不到的知识 。“知识是永无止境的 。”在取得好成绩的同时 ， 我时刻不忘超越自己 ， 面对教育事业的满腔热情 ， 将鼓舞着我不断前进 。
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