实习教师的述职报告如何写?( 五 )


再者谈谈班主任工作 。回想起来学校安排我接这个班数学的时候并且还得当班主任的时候 , 我的内心充满了胆怯 。至今回忆只有两个字可以形容当时的状况——“忙、乱” , 不仅仅是忙 , 还很乱 。刚接的半年是最累的 , 吃的也是最瘦的 。班里一切都非常差 , 一个学期一次文明中队都没有 , 卫生不好 , 学习也不好 , 也没有班长 , 更别提什么家委会 。家长对老师的不信任 , 因为这个班在两年之内换了3个班主任 , 家长之间互相猜疑 , 家长对老师极大的怀疑和不信任 。深深地记得开第一次家长会 , 满屋子家长用怀疑的眼光看着我的眼神 , 然后对我的工作安排爱搭不理等等……真的 , 那时候老师跟他们的关系就跟“后娘”关系是一样的 。半年过来 , 班里的工作渐渐的由“忙、乱”而达到了“忙而不乱 , 反而非常轻松 。”得到了很多家长的认可 。很多家长打电话 , 发短信 。还有的家长把大门口的三四班的金牌班级拍下来在微信的朋友圈里晒 。我看着也是醉了 。
在班主任工作上我非常感谢感谢王艳老师和刘青老师 。先说刘老师 , 她是性情中人 , 是一个很崇尚自由的一个人 。兢兢业业的干好语文教学时就追求自由的生活去了 。我很羡慕她的生活 。虽然刘老师只负责三四班的语文教学 , 但是班里遇到需要处理的麻烦事儿 , 刘老师总是会给我解决的方法 , 甚至告诉我先说哪句话后说哪句话 , 我实在不会的 , 有时家长找到办公室都是刘老师帮着解决最后给我圆场 。谢谢你刘老师 , 明年我们接着搭班 。
再说说王艳老师 , 我们属于邻班 , 我担任她班数学 。我发觉王艳老师是一个有魅力的老师 , 也是一个有魅力的班主任 , 因为班主任的魅力就决定了这个班级的魅力 , 她告诉我:班里的每个学生在我们心里都是一样的 , 让我以一颗平常心、平等的心去对待每一个学生 。三班的孩子比较活泼 , 我总是hold不住 , 每次跟王老师说 , 王老师都是鼓励 , 不停的鼓励我 。第一次考试三班考了倒数第一 , 我内心恐慌死了 , 因为语文非常好 , 数学考了倒数 , 本来家长就不信任新老师 , 可怎么办?你和王叙老师不停的鼓励我 , 和我一起分析原因 。那天中午 , 因为3班成绩不理想 , 王叙老师陪我聊了一中午 , 开导我 , 鼓励我 , 我非常感谢王叙老师 。你也在每次家长会上不断去家长那儿树立我的形象 。在建设4班时 , 你给我指明了好多班级建设注意事项和处理策略 , 基本上所有涉及到班级的工作我都会问:“王老师 , 这个怎么弄 , 那个用不用弄?”也幸好有这样细心的指导 , 这学期很多工作才能比较顺利地开展 。每次遇到与家长的沟通问题不顺利时 , 她就会告诉我:小范 , 不要怕遇到事儿 , 遇到事不要逃避 , 不要慌 , 要去正视它 , 去处理 。任何事都有解决的方法 。以至于我现在敢自己独立去处理很多事儿了 。