应届高中毕业生自我鉴定怎么写?( 四 )


我很感谢那一刻的自己没有继续轴下去,而是在痛苦独孤中长大了,不再是那个不管不顾意气用事的混小子了,这三年的时光虽然看不到一丝让我值得留念的回忆,但是我想我一辈子也不会忘了自甘堕落的自己是多么的令人失望,我会以此来鞭策自己,成为自己以后在生活中的动力,就好像是我已经堕落到最邪恶的地狱,内心想看天堂的风景的欲望越来越强烈,有些痛苦经历一次就好,体验过就再也不想经历第二次了 。我会在大学的时候努力向上,想看看火力全开的自己到底能达到怎样的高度,我也想看看云端之上的风景,我能行的,我现在一直这样坚信着 。

应届高中毕业生自我鉴定怎么写?


人生中最美好的三年已经过去,回顾过去你是否有后悔、有欣喜、有灰心的事情呢?在这三年里我既有后悔、又有欣喜、灰心的事情 。但是高中三年已经过去了,我们现在能做的就是通过回顾这过去的三年,从中发现启示,让自己现在以及接下来的时间里做的更好,不让后悔的事情发生 。
在高一的时候,我因为新环境变动,以及教学内容难度的增加,我在上学期难以适应,因为这样的情况也干扰到了我学习情况,不仅在上课时注意力不集中,在课后也疏于学习,导致在上学期成绩一直不是很理想,在下学期中因为上学期的学习基础差,出现了比上学期更糟糕的境况,自己的成绩也再次下降,长期处于班级中后游,我试过一些努力,可能是自己方式不正确,并没有起到很大的作用 。当然这种糟糕的状况只出在学习成绩上面,但是并没有影响到我其他的校园生活,我会积极参加这年里学校举行的各种活动,如校运会、艺术节、元旦晚会等,并取得了相应的名次,为班级在这个上面获得荣誉 。并且在这学年里我担任了班级的团支书,管理班级的团支部的工作,并在这份班干部工作中做的很好,没有出现过错误,基本能过完成自己的职责 。
在高二时,我选择了理科,进入理科班 。这可能是我做的'一个很错误的决定,因为在理科中我并不是特别有优势,在高二这个学年我的成绩也陷入低谷,这种情况甚至比高一时还严重,这个时候我就对自己选择出现了质疑,对自己学习的定位也出现了动摇 。很感谢我的班主任老师在这个时候给我帮助,开导我、警戒我、教导我,我在下学期的时候意识到马上就要高三了,没有太多多余的时间让我继续浪费上去 。我在这个时候就开始时时刻刻的努力,在学习上遇到问题也会去询问班主任老师,自己也将每天的时间用在学习上,尽量弥补自己与其他同学的差距 。
在高三时,通过自己觉悟后的努力下,自己的学习成绩也终于有了一点起色 。在高三这年,因为是最后一年,不想留下遗憾,所以也比高二时更加努力 。在加上老师对之前课程的复习,让我的成绩有了巨大的进步,我的名次也进入班级的中上游,虽然不算最好,但是我对自己的努力成果也已经十分努力了 。