生动有趣的演讲稿怎么写?( 三 )


在刚刚参加工作的时候,我真的可以用“一穷二白”来形容 。对于我所教的专业——信息技术,我是知之甚少:硬件不会,从未开过一台机器;软件也不善长,WORD、电子表格我是第一次学,而FLASH和PHOTOSHOP更是没有接触过 。我感谢学校给了我这次机会和为我提供了充足的条件,让我学到了这些我以前从未学习过的知识 。现在我可以很熟练地使用WORD、电子表格等办公软件,可以轻松地做简单的动画,可以使用PHOTOSHOP简单地处理图片 。
最初开始上课时,总是以“师道尊严”要求自己 。对学生总是板着脸,一幅高高在上的样子,认为学生就应该规规矩矩的.上课认真听,认真学,一旦学生不听话就大声呵斥,总是把学生规矩在一个框内 。随着教学时间的增加,回头再看看自己,觉得自己的经验太少了:没有注意到学生的特点、学生的差异,更没有调动好学生学习的积极性 。臧克家先生写过这样一段话:“一个和孩子常年在一起的人,他的心灵永远活泼像清泉;一个热情培育幼苗的人,他会欣赏到它生长的风烟;一个忘我工作的人,他的形象在别人的记忆中永远鲜活;一个用心温暖别人的人,他自己的心也必然感到温暖 。”我虽然做不到忘我的工作,但是我可以用心去温暖我的学生 。现在,我在课堂上不是板着脸,而是带着微笑上好每一节课,有时还会开一些小玩笑调节一下课堂气氛.但是在调动学生学习兴趣和学习积极性方面还有待提高 。
在以后的教学过程中,我要多听课,多向老教师学习,多与老教师交流 。我要使我的课堂既有内容,又生动、有趣,充分利用各种方法调动学生学习的积极性 。我的教育生涯还很长,在今后的教育教学工作中,我将立足实际努力工作,发扬优点,改进不足,多学习、多实践、多思考,在平凡的教师岗位上认认真真做人,踏踏实实工作,不求最好,但求更好 。
谢谢大家!

生动有趣的演讲稿怎么写?


大家好!
俗话说:“笑一笑,十年少” 。其实,微笑不仅能让你年轻,还是一座沟通人际关系的桥梁,一剂化解人们矛盾的良药 。
你听说过关于日本原一平先生的故事吗?
原一平本是一位极其普通平凡的保险推销员,他相貌平平,身高只有158厘米,但是,他为什么能成为日本家喻户晓,妇孺皆知的名人呢?正是因为他有事没事就研究微笑,对着一面随身携带的小镜子练习,并把这些微笑应用到工作中去,才走向了成功,成为鼎鼎有名的人 。
原一平在工作中,在生活中,一共研究出了39种微笑,并且自己也将这39种微笑练得非常自然 。有的微笑能让人感到温暖,有的微笑能让人感到亲切,有的微笑能带给人们力量,有的微笑能让烦躁不安的人立刻安静下来,有的微笑能让你不由自主地去聆听 。