校园世界读书日活动总结怎么写?( 十 )


4、家庭是学校教育不可缺少的一部分,我们的“读书日”活动同样走入了家庭 。各班开展了在家庭中“和父母同享一本好书”的活动 。活动得到了家长的大力支持和配合 。
5、学校、班级还开展了读书知识竞赛活动,使学生懂得读书是非常有好处的,读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习,读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路,事半功倍;当生活中有困难时,读书可以获得解决的办法;当工作中遇到困难时,读书可以给你指点迷津 。读书可以使人高兴无比,读书也可以使人痛哭流涕,读书可以让人凝神思索,读书也可以让人谈笑风生,读书可以让人总结经验规律,读书也可以让人反思自己 。
6、在活动接近尾声的时候,我们对此次活动进行了评奖 。
我校“读书日”活动的开展对每个学生的健康成长起到促进的作用 。今后我们还将继续开展相关读书活动,营造浓厚的读书氛围,培养学生良好的爱书、读学的品质 。
今年我校开展“让书香飘校园”的“世界读书日”宣传活动,推动社会进步提高师生的读书意识 。
一、全校宣传,让书本走进孩子的生活
从4月23日开始,我校启动了维持一周“读书活动周”的活动,并且利用集体朝会,学校广播以及校园宣传栏对活动进行了大力的宣传,目的在于让学生了解此次活动的目的,激发他们参与活动的积极性 。过程中各班的班主任老师给予了大力的支持和配合,纷纷利用班级图书角作为阵地对活动进行宣传 。
二、大家参与,活动丰富多彩
为了让每个学生都真正的投入到活动中来,我们根据不同年龄学生的特点,开展了一系列学生喜爱的活动 。
1、在4月23日“世界读书日”当天,我们把集体朝会的主题确定为读书活动内容,由我校老师作《至乐无如读书》的国旗下讲话,从而号召全校同学都来读好书 。
2、除此之外,我们还利用学校的宣传橱窗,布置了以“书海无涯”为主题的宣传栏目 。向全校学生发布了“向大家征集好书名”的活动,同学们积极响应推荐了大量好书名 。
根据推荐,图书室新添置了196本图书,有冰心儿童文学新作奖获奖作者丛书系列、金波儿童文学精品系列、国际大奖小说·爱戴本系列等十二大系列丛书 。
在宣传栏中,我们张贴了新购图书的宣传画,以及新购图书的推荐目录 。之后在我校的林荫道布置了以“书香飘校园”为主题的新书展场,向全校师生展示了学校新购入的196本图书,并且安排每个年级轮流来观看 。活动受到了很好的反响,同学们看到购买了自己推荐到好书,都欢呼雀跃 。
3、与此同时各班掀起了读书高潮,开展了班级读书竞赛、读书演讲、还撰写了读后感 。