苏教版三年级上下册语文课本里的古诗有10首是哪些？( 六 ) 小学三年级语文上册

仰望既久，思念愈深，诗人便又转而“低头”了。
为何还要“低头”呢？这是因为虽久久仰望，甚至望眼欲穿，依旧不能从明月那里得到一份慰藉，无奈之中，只得低头沉思不语了。
以无情言情则情出，从无意写有意则意真。
于是，诗人将对故乡的思念，化为寄情明月之举，头上的明月，心中的故乡，真是别有一番滋味在心头！春晓：春天不知不觉的到来了，到出都可以听到鸟的叫声，晚上听到了风吹雨打的声音，暗自感叹，那些花儿不知要掉落多少啊。
村居：农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。
杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。
在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。
杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。
村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。
所见：牧童骑者黄牛唱着歌，歌声响彻整个树林，忽然看到树上的蝉，想捕到它，就突然停止了唱歌。
小池：泉眼悄无声是珍惜细细的水流，树阴映水面是它喜欢晴日的温柔。
小小的嫩荷刚露出紧裹的叶尖，早飞来可爱的蜻蜓站立在上头。
赠刘景文： “荷尽”、“菊残”两词可以看出是秋末冬初的萧瑟景象。
“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象。
后两句议景，揭示赠诗的目的。
说明冬景虽然萧瑟冷落， ...
苏教版小学语文三年级下册成语及解释1.星罗棋布（xīng luó qí bù）：像星星那样罗列，像棋子那样分布。
形容多而密集。
造句：星罗棋布的湖泊为发展渔业提供了良好的条件。
2.心旷神怡（xīn kuàng shén yí）：心情开朗，精神愉快。
造句：站在黄山之巅观看云海，令人心旷神怡。
3.五彩缤纷（wú cǎi bīn fēn ）：形容色彩艳丽繁多。
造句：童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳。
4.蔚为壮观（wèi wéi zhuàng guān）：形容事物丰富多彩，成为盛大壮观的景象。
造句：钱塘江大潮奔腾怒吼，蔚为壮观。
5.变幻无常（biàn huà wú cháng）：不规则地改变。
造句：傍晚，天空中的火烧云变幻无常。
6.腾云驾雾（téng yún jià wù）：形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。
造句：. 车子如腾云驾雾，行驶在悬崖峭壁上。
7.瞬息万变（shùn xī wàn biàn）：形容极短的时间内变化快而多。
造句：时代瞬息万变，一味墨守成规，终将被淘汰。
8.一泻千里（yí xiè qiān lǐ）：江河水流迅速。
也用来形容文笔奔放。
造句：瀑布从两个山峰之间一泻千里，极为壮观。
9.流连忘返（liú lián wàng fǎn）：留恋不止，舍不得离去。
造句：这里民风淳朴，风景优美，使我流连忘返。
10.气象万千（qì xiàng wàn qiān）：景象千变万化非常壮观。
11.风云变幻（fēng yún biàn huàn）：像风云那样变动不定。
比喻事物变化复杂和局势动荡不定。
12.奇峰异岭（qí fēng yì lǐng）：不同于一般的山。
13.若隐若现（ruò yǐn ruò xiàn）：形容隐隐约约。
14.飘飘欲仙：漂浮上升，像要超脱尘世而成仙。
多指支舞姿轻松爽快，或人在某种境界中的感受。
15.白云苍狗：比喻世事变幻无常。
16.有朝一日：将来有这么一天。
17.遥不可及：距离太遥远了不能够到达。
18.风驰电掣：驰，奔跑。
掣，闪过。
形容非常迅速，像风吹电闪一样。
19.千山万水：形容路途遥远险阻。
20.不知所措：不知道怎么办才好。
形容受窘或发急。
21.有利可图：可从中牟利。
22.有机可乘：有空子可以利用。
23.有根有底：比喻事情有其根源和内情。

【苏教版三年级上下册语文课本里的古诗有10首是哪些？】

24.有始有终：做事坚持到底，有头有尾，善始善终。