靓丽的风景作文怎么写？( 四 )

“将”，老师手起子落，干脆利落地将了对方一军。这可是杀招啊！下手也太狠了吧！红方同学正苦苦思索着，只见他眉头紧锁，眼中顿时黯淡了许多，有一丝绝望，也有一丝无奈，细密的汗珠早已布满了他的额头。再转头看向老师，一张笑脸映入眼帘，其中似乎还藏着一些得意。
“吃！”同学孤注一掷，做出了最后的挣扎，可是，这攻势瞬间就被瓦解，就像一粒石子被丢入了大海，激起的水花转眼间就消失得无影无踪了。“老师，我输了！”同学放下了棋子，坦然一笑。“不错，就是急躁了些。”老师温和地说道，接着，便向同学讲起了那棋路中的奥妙。老师仍笑着，侃侃而谈；同学用手托着脑袋，那认真倾听的模样充满了崇拜与诚恳。他们仿佛不再是师生了，而是像一对好朋友，和睦相处，其乐融融。
场地四周，大家欢闹依旧，洋溢着青春独有的激情与活力；一位老师演奏起了竖笛，颇有几分仙气；眼前，融洽情形依旧，又重新开始了一盘棋局。这朝气蓬勃，活力四射，洋溢着欢笑与喜悦，青春与热情，充满着温馨与幸福的场面，无疑是成长路上最靓丽的风景！

靓丽的风景作文怎么写？

步入新校，此校乃正宗门校，里面好生上千。今日我有幸到此校，结识众多良师益友，实属可贵，且听我一一道来。
进入新校，我很快就融入了新环境，为避免尴尬是没有后援，我要快些找来英雄好汉，才能为我保住面子。我在许多课外活动中学到互帮互助、体谅和关爱，使我更不忍上中学后流落他方。这些是因你们而变得欢乐的课程：
生物课：a老师正在讲解细胞的变异与叶绿体，同学b起立说：“老师，那绿巨人体内有没有叶绿体？”同学c说：“老师我被蜘蛛咬了，会不会成为蜘蛛侠？”a老师戒尺一亮，全班都笼罩在a师威气之下。你们下课到我办公室来喝茶。同学b和同学c心里想：“完了” 。
语文课：同学b被叫起来回答问题，b老师问：“请说出一句有关孔子品德的话。”同学b：“我们要为他人着想。”完了？b老师问。惊现淡定帝，“完了。”b同学说。那你说说这句话与孔子的品德有什么关联？同学b说：“都是为他人着想。”众已笑喷，唯a老师独自脑细胞大战中……
体育课：sport teacher说：“男生跑五圈，女生跑四圈。”我们还没来得及喊“why”，就已经开始跑了。跑完这一圈不容易呀，别说五圈了，四圈下来不跑岔气都是问题。我当时的表情是：（$@$）。那场面，那气势，那叫个壮观。我的嘴都成：“O”了。在这里我学带了有意义的人生第一课——互帮互助。
从学校内传出来的是读书声，但更多的是笑声、和你们在一起一起高兴欢悦的笑声。和抱怨作业多的烦恼声。从另一个角度看，这里是天堂、是仙境，是学生们的乐园。因此，我们从不低头，从不面目烦愁，从不争执，从不也从不。在这个世界中每个人的友谊，是宝贵且真实的。