实习的年终活动总结怎么写？( 五 ) 「问人人知识网」

有人说，“实习不苦” 。实习真的不苦吗？从我自身而言，实习真的很苦，也很累。然而这苦、这累之中，有着莫名的“甜” 。现在我用一句话来结束我的实习总结或说是实习体会—— 实习就像喝中药，喝的时候苦；然而，喝过之后，药到病除之时，即是苦尽甘来之始！
教研活动总结
在做影子教师的一个月里，我参加了两次陇西小学的教研活动，让我受益匪浅。
先说语文组的吧，语文组的教研活动是有邵校长主持的，主要内容是探讨二年级的识字教学如何细化细化三维目标。二年级组的一位老师利用了PPT课件进行讲述，向大家介绍了他们年级是怎样解读和实施三维目标的。接着邵校长点评，并且提出许多我第一次听到的新名词，当时只顾听，根本就不知道那些词是啥意思，四十分钟很快就过去了，我的脑海中却留下了一连串的疑问：什么叫行为主语，行为动词？这和解读三维目标又有什么关系？唉，只能以后慢慢去理解，消化，吸收了。
接下来是数学组的活动，在阶梯教室进行。这次是由王主任主持的，活动之初，是两节公开课。一节讲的是怎样用近似数的知识解决实际问题，另一节讲的是数对的认识。两节课各有千秋，前一节平实，课堂容量大，没有什么花架子，属于很实用的家常课，后者花样繁多，一看就知道是讲过很多遍的作秀课，老师的基本功倒是非常扎实，也很注重学生的学情，但是整节课活动一个接着一个，让人目不暇接，连连看，座位表，五子棋，动物园的平面图等都被引入了课堂。接着是两位老师的课后反思，前一位老师仍是简明扼要的介绍了自己是如何去准备这节课，以及上完后自己觉得不满意之处；另一位老师却是侃侃而谈，详细的说了自己是如何备教学目标，备学生，备教材的，最令我难忘的是她为了备这节课竟然翻阅了西师版，苏教版，北师版，人教版数种教材，并从纵横两方面研究了数对这一知识点所适用的教学方法，投入工作量之大让我自愧不如。
两次参加陇西小学的教研活动，让我深深体会到，想做好教研引领真不是一件容易的事，但是这正是我们今后工作的重点所在呀，路漫漫其修远兮吾将上下而求索！
实践活动总结
语文三班
关亚妹
首先在这里要感谢公司，自从我来到公司已经将近两个月了，在这一段时间里我努力学习，并快速进步着。这离不开公司领导对我们的关心爱护，给我们创造了良好的工作环境，从我们进入公司的那一刻起，公司就把我们当作自己的人一样，让我感到非常温暖。回首20xx年，展望20xx年，我感慨万千。我时刻铭记着我为什么来到这里，那就是要体现我的价值，把我所学的知识与实际相结合，发现自己的不足，努力改正和完善。