初三教师的个人述职报告写法怎么样?( 二 )


其次加强教法研究,提高教学质量 。为了不断提高自己的教学水平,我积极主动的上好公开课,并努力去参加听课评课活动,以向他们学习好的教育理论、方法,弥补自己在教学过程中的不足之处 。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效,力争通俗易懂,深入浅出,耐心对待每一个学生提出的问题 。努力做了每一位学生都喜欢我上的每一节课 。
在教育教学过程中,我发现了一些新问题,运用新的课改观点、方法分析这些问题,通过教学总结提出了自己的观点和看法,并从理论的角度加以升华 。我的教学过程,多注重发现新问题,解决新问题,以素质教育为出发点 。
三、做好班主任工作,使学生健康快乐成长
1、担任本班的班主任已经是他们工作方法,帮助他们提高工作能力 。
2、深入了解学生,多和学生沟通 。及时了解学生的思想、学习和生活情况,以便对学生进行有针对性的教育 。
3、加强与家长的沟通 。
我经常与家长取得联系,争取积极作好合力教育工作 。主要是通过电话联系,让家长要求自己 。
做为一名教师,教学是我的基本工作,而教与学是一个良性互动的过程,在教中学,在学中教,才能实现自己在业务上的进步与飞跃 。在今后的教育教学中,我将严格要求自己,努力工作,发扬优点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量 。
总之,本年度以来,尽管做了一些工作也取得了一定的成绩,但认真反思,还存在着诸多的问题 。恳请各位领导、老师、代表提出批评,老师们中肯的话语将时时鞭策着我、激励着我,使我今后的工作更加稳健、更加出色 。

初三教师的个人述职报告写法怎么样?


尊敬的各位考核组成员,各位领导:
你们好!
我是xxx,在这个学期我担任初三1、2班的语文教学工作和初三1班的班主任工作,同时任教务处副主任职务 。下面就将我工作以来的情况作如下的总结和汇报 。
半年来,在教务处我主要配合张主任负责初中部的教学管理,教学常规,教学督导等工作 。初入六中我用九个字形容:任务重,要求高,压力大 。在工作中,我以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,自觉做到“三不”,即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦 。这些日子的工作以来,在同事们的帮助下,我的工作也取得了一定的成绩 。
一、一丝不苟抓常规,常规不失落
常规工作约定俗成,是教学工作稳步推进的“必修课程,”在过去的半年里,教务处自始至终保持着常规工作的“本色”,在做好上级布置的各项工作的同时让常规不失落,永葆常规工作的经常性、规范化 。