小班上学期家长会发言稿写法怎么样?( 八 )


一、班级管理
我们这个班此刻的孩子很多是独生子女,朋友少,伙伴少 。针对这个问题,今年我采取了团结协作,互帮互助的管理模式,对困难的学生要伸出援助之手,对学习有困难的学生要帮忙,要树立班荣我荣,班耻我耻的思想 。作为班主任既要关心孩子的学习又要在思想上引导孩子,既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮忙孩子 。这些都离不开家长的关心与支持 。
我作为小学一年级三班的班主任 。我会用我的爱心、职责心,悉心的呵护您的孩子,让他们一点一滴地成长 。我会尽我的力量,教他们注意环保,掌握安全知识,与他们一齐学知识,学交往,学玩耍 。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、欢乐、蓬勃向上地发展 。
二、学生方面
1、学习方面
(1)课堂表现
一年级的课堂,十分重要 。在课堂上,两极分化相当严重,有一部分学生的思维是相当活跃的,每个问题都能进取思考回答,如:等等,这一部分孩子课堂效率比较高 。还有一些孩子上课专心听讲,课堂纪律十分好,如:等同学 。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外,常常在抽屉里忙东西,做小动作,或者和同学说“悄悄话”,根本不听教师的讲课,也不进取思考问题 。惰性很强 。
(2)其他方面
有些孩子书写认真、字型漂亮,如:等同学,他们的作业都粘贴在教室里供大家参观和学习 。还有一些孩子热爱劳动,不怕脏,不嫌累主动为班集做事情,如:等同学 。他们的表现都是很棒的 。还有个别同学学习习惯较差,上课容易分心,课堂学习效率较低 。课下作业写不完;有的还常忘记做;还有部分学生写字太潦草,没有耐心 。这些同学在考试过程中,都没有好好做题,有的题根本都没有做完了,有的书写的十分潦草 。我们这些同学的家长们能认真对待 。和我们一齐努力把他们出现的问题妥善解决 。
2、作业方面
开学以来,我班家庭作业的完成情景相当地不梦想 。总有极个别同学总是不能完成书面作业,或者甚者干脆不写,这样的情景时有发生 。可能有家长朋友感到不理解:我天天都问他的呀,怎样还会不写作业呢在那里我想郑重地告诉各位家长,你应对的是一年级的小学生,他们的学习自理本事还很差,很多字都不认识 。他们这一年的学习都离不开家长 。他们的作业需要你共同和他一齐完成 。异常是语文家庭作业,每一天不光有书面作业,还有口头作业 。语文的学习不但要写,还需要朗读,背诵,听写,背写等 。这些软性作业的完成全靠家长 。所以你简单地问一句:作业还写好啦怎样能行呢当然,有些家长也很苦恼,孩子小学不好话不明白孩子什么作业,搞得家长也很被动 。我想你的孩子说不好,能够去问别的孩子嘛,或者也能够问我,实在不行你告诉我,我每一天把作业给你写在本子上让他每一天带回去 。不能因为不明白作业而不管孩子,让他不写作业啊 。所以,我期望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视,异常是教师布置的软性的作业熟读课文,背课文,背古诗,听写生字,很多的阅读等等必须要孩子按时完成 。