关于学习习惯的四年级家长会发言稿写法怎么样?( 三 )
请家长们注意,你们的孩子现在正处于学习外语的黄金时间段 。
总而言之,我们都是为了孩子,为了他们的一切 。所以希望各位家长多关心我们的班级,多关心我们的学生 。祝各位家长的子女成材之心愿都能得以实现!
谢谢大家!
关于学习习惯的四年级家长会发言稿写法怎么样?
--- 有你们这样的支持,孩子们不可能有这么大的进步 。借此机会呢,我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下,在座的各位呢有些家长我们接触的机会比较多,所以可能就对我和孩子们的了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些,相对来说对我和孩子们的了解就少一些 。那么,今天我们开这次家长会的主要目的就是在今后的学习和生活中如何使我们的孩子更加健康快乐的成长 。通过我们的共同努力,搞好学生的工作,使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步 。所以,我希望大家畅所欲言,集思广益,真正把这次会议开成是有意义的家长会 。
首先、我把我们四班的特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍 。本班孩子的特点是比较活,但好动的孩子不多,当然也极其聪明 。我可以自豪的告诉大家,无论是学习还是其他方面,我们班是非常优秀的 。每一个
2 --- 通过检查帮他改正这个缺点.这也就要求我们检查不是把答案告诉他,而是要让她知道这题错了,至于错在哪里让孩子自己去思考.
3.培养孩子活跃的思维 。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于增养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法 。对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问 。
其次、想和大家一起来探讨一下孩子进入中年级后的一些变化,尤其是在心理方面很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强 。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们最后的结果怎样,首先就是要答应他们的要求,同意让孩子自己试试 。另外,家长还要把握好批评
4 --- 迫切,量越来越大,层次要求也越来越高了 。现代社会需要一专多能的、懂至少一门外语的复合型人材 。外语不仅仅是一门工具型学科,它也应该和母语一样,是一门生存语言 。今后人们不管从事何种专业,外语一定要过关 。难以设想,一个不懂外语的人怎能在信息时代学习、消化不断涌现的大量现代社会的新信息、新知识 。
在这里我要强调从小学习外语的重要性 。现代语言学告诉我们:从婴儿出生到六岁为第一语言学习段 。儿童到六足岁时,普遍已掌握了母语;从六岁到十二岁为学习外语的黄金时间段,因为这六年里,儿童的模仿力、记忆力、想象力及参预心理强烈,容易打好一个较好的基础;从十二岁为学习外语的良好时间段,这个时期的少年的逻辑思维能力,分析能力较强、模仿力、想象力也较强,但参预心理不及儿童阶段 。这二个时间段对一个人一生的外语水平至关重大 。如果在这二个时间段荒废了外语
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