四年级上学期的家长会发言稿写法怎么样?( 二 )


字要认真,还要认真思考 。
作文,学生最头疼,最重要的一块骨头 。大家都知道,语文,语文,就是会说会写 。语就是语言,文,就是作文 。对于四年级的孩子来说,应该能写一篇文通字顺的文章,但现在的孩子,不爱写日记,日记是作文最好的磨刀石,多练,多积累,才能写好文张 。而我班的很多孩子,连一星期一篇的日记就不好好写,这很让人忧虑 。如陈星雨、王毅、何硕、舒燃冰、盛芙蓉、徐营等同学 。作文需要多练习多提高,家长要引起重视 。
关注孩子的心理,关注孩子成长 。孩子上了四年级,就有了自己的思想,家长要多孩子交流,了解的苦与乐,多和孩子聊聊 。培养孩子的责任心,多让孩子参加自己力所能及的家务和劳动,这是对孩子很好的责任心的培养教育 。如我班劳动认真的孩子:邢甜、胡佳姚、曹润溪、张涛、牛雨晨、位子文、焦维保等同学 。参加校讯通的家长都知道,老师不但发作业,也发一些关于教育孩子的一些知识 。

四年级上学期的家长会发言稿写法怎么样?


各位家长:
大家好!非常感谢你们能抽出时间来参加这次家长会 。一个孩子承载着一个家庭的希望 。今天,我们大家坐在一起,就是希望孩子们在未来的学习道路上,能走得更加顺畅 。
有人说:“四年级决定孩子的一生 。”可见,这个阶段非常重要 。确实,四年级是孩子学习习惯、学习态度逐渐定型的重要阶段,是学习成绩开始分化的时期 。所以,今年三年级升四年级重新分班也是出于这方面的考虑 。
这一阶段,如果教育得法,将会使孩子养成良好的学习习惯,保持良好的学习习惯最终会使孩子的学业取得成功 。家长一定要抓住这个关键时期 。下面,我主要从语文学科和班级情况两个方面和大家一起探讨一下 。
一、语文情况分析:
低年级时,孩子们一般都能考90分以上,没有太大差别,上四年级以后,成绩就会开始出现较大的差距 。低年级内容简单,语文重识字写字,偏重记忆能力的考察,再加上科目少,学习轻松,所以看不出孩子学习能力的差距,三、四年级内容明显加深,特别是现在,就说语文考试,阅读和作文的比例超过45分 。低年级考100分不稀奇,但四年级语文考95分以上,就相当不容易了 。这次期中考试我们班95分以上的有:张xx,还有韩xx都考了94.5,差一点到95,主要还是做题不仔细,改写句子石栩滔的2分不该丢 。平均分是87.4,90分以上的有27人,80到90之间的有15人,70到80的6人,60到70之间没有,一人不及格 。从这里可以看出,90分以上的很多,但是高分不多,一些平时会写的字考试却写错了,比如应接不暇的“暇”,平时写了好多遍,在这里听写,在家里也听写,还是有十几个人出错,那天出来成绩后我叫了几个写错的同学到黑板上来写,都写对了 。有高xx等,可是试卷上就错了,问他不会吗?都说不是,像这种情况还有不少,所以做题态度很重要,这是我每天都要告诉他们的话,缩写句子、反问句的题讲过很多遍,也有窍门,可还是大量出错,这种题型在期末复习时我会让他们多做点,专门练练 。相对来说,做得好的题是基础知识部分,看拼写词语、选读音、四字词语填空、选词填空、找错字,这几种题型都是和词语有关的,把词语掌握好了这些题型都很简单,只不过都是词语的变化,一个词语可以出各种题型,比如“慢条斯理”,所以听写词语不可忽视 。从各科成绩来看,平时不愿意写作业的、上课不认真的、写字不仔细的都考得不理想,平时不努力会有好成绩等着你吗?成绩好的都是那些认真仔细、上课积极回答问题、爱学习的孩子,他们不仅有着好的学习习惯,还有超强的控制能力,自己能管住自己,做什么事都很认真,老师布置的任务都放在心上,包括干值日,轮到自己干值日的这天早到学校,拿着当回事才会做好 。有些孩子只把要交的作业完成,读的、背的都不做,以后有要求背诵的作业还请家长配合,签字时一定要先检查一下他是否背过了再签字,让你签字的目的就是检查,不能只签字就完事,在学校每个人都检查不现实,一节课都查不完,所以大家一定要帮助我检查一下,你在家检查一个很简单的事情,背不过就不能签字,来到学校我以签字为准 。