幼儿园教师个人年度总结( 三 )


幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期,具有承上起下的作用,衔接过渡的成功与否对小学教育质量影响很大,因此,在本学期教学过程中,我积极做好提前备课,写好教案,备课时认真钻研教材、教具,学习好大纲,虚心向有经验的老师学习、请教 。为了上好一节课,我上网查找资料,集中别人的优点,确定自己的教学思路 。上课时,运用多种教学方法,从幼儿的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,更注意幼儿的游戏性,使幼儿觉得上课就是玩游戏,在玩中学,在学中玩 。
作为一名幼儿教师要有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力 。为了提高自身素质,不断为自己充电 。同时向有经验的老教师请教,在工作中具备高度的责任感,对幼儿有爱心,细心和耐心 。因材施教,使每个幼儿在原有水平上都有一定的发展 。根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方法,仔细观察,发掘小朋友的优点 。在工作中不计较个人得失,发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作 。在活动时,我们鼓励幼儿踊跃发言,积极开动脑筋,绘画、写字时,都要求幼儿养成安静的作业习惯,还培养幼儿能勇敢地在成人及集体面前发言、说儿歌、表演歌舞 。在常规方面也培养了幼儿良好的卫生习惯,用餐习惯和良好的午睡习惯 。在上课时要求幼儿有良好的坐姿和与老师同伴交流时的语言、行为习惯等等 。让幼儿养成了不打人,不骂人,有良好思想品德的好孩子 。为进入小学做好准备 。
三、安全及卫生保健
安全是幼儿园最重要的工作之一 。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长 。本学期我们重点突出了对孩子们节假日的安全教育,让孩子们感知什么是危险,什么可以玩的意识 。并且严格执行了晨检制度 。管理好病儿药品,并做好幼儿的服药记录,避免幼儿吃错药 。加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生 。同班教师做好交接班工作 。确保了我班幼儿安全工作的万无一失 。我们也严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品 。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中 。而针对幼儿手足口病,每天都进行个别观察,并督促幼儿勤洗手 。经常对桌面,把手,柜子等幼儿经常性接触的地方进行消毒工作 。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯 。
四、家长交流方面
通过学习新《纲要》,我更加深深地认识到幼儿园和家庭合作的重要性 。本学期,我们用(电话交流)、(家园联系)与家长交流,及时反馈幼儿的发展情况,在家长开放日邀请家长观摩教育游戏活动,认真倾听家长的意见,及时更换家教宣传栏,向家长宣传科学的育儿知识,做到充分利用家长资源,鼓励引导家长积极主动地参与到幼儿园的教育中,既调动了孩子主动参与学习的积极性,又充分发挥了家长的教育作用 。