关爱留守儿童心得体会(12)
我们去家访调研的时候家长都是很热情地,很积极配合我们的工作,对于我们的到来都表现得很兴奋 。除了跟我们说他孩子的情况,我们也了解了一些留守家庭孩子家中的情况 。几天的调研,我们对当地孩子的情况有了大体的了解,并在支教期间因材施教 。
生活
在这段下乡的日子里我们住在学校里,吃住的条件是比较艰苦的 。
我们在支教和调研之余,抽出时间到步行来回一个小时左右的地方去买菜,然后在厨房里生火烧菜 。刚开始的时候我们有点不习惯,渐渐地我们也懂得了其中的技巧,厨房中几个人忙碌相互合作之下我们一起吃饭的感觉总是很快乐的 。学校也没有这么多的宿舍,男生们在教室里打地铺 。
虽说我们的条件并不好,但是我们还是很满足 。在这里,看着收割完的稻谷地,有一份莫名的舒心以及喜悦 。每天晚上我们都开一个总结大会,总结一天的事项 。总结会开完之后我们坐在一起交流,因此我们在有所悟的时候也收获了友谊 。而我很珍惜这些天的生活,很珍惜着友谊 。
几天的下乡一转眼就过去了,我们有许多的不舍,孩子们也是,给我们写了信,我们既意外又感动 。这次叁下乡是一次收获之旅 。艰苦着,快乐着;奉献着,收获着;传授着,学习着 。我记得中国有句古话叫“赠人玫瑰,手有余香” 。那叁下乡的余香应该已经弥漫在我的回忆里了,芬芳一生,让我受益匪浅 。
关爱留守儿童心得体会
关爱留守儿童心得体会_关爱留守儿童
活动心得体会
关爱留守儿童心得体会篇1
为期半个月暑期社会实践志愿者活动已经结束了,在这半个月的志愿者活动中,我学到了很多在学校接触不到的东西,也认识到了以前从来没有想象到的一些状况 。在重庆市巫溪县中岗乡参加志愿者活动的那段时间里,几乎每天我的心都会触动,给我触动最大的是农村留守儿童的现状 。
那里的留守儿童在所有儿童中占有相当大的比例,这些留守儿童基本上都是跟自己的爷爷奶奶或者是外公外婆住在一起,也有些是和自己的叔叔阿姨住在一起的,父母大部分都在外地打工 。当地小学阶段的留守儿童又在所有留守儿童中占相当大的比例,他们都散居在家里,再加上生在贫困的山区,所以根本就没有机会接受正规的学前教育 。虽然学前教育在我国现阶段还不属于国家的义务教育,但是这一阶段的儿童在行为习惯的形成和智力开发等方面正处于十分关键的时期,应该一起高度重视 。
我问了一些当地的留守儿童,大部分留守儿童都很渴望学习,积极向上,希望自己以后能够考上名牌大学,为国家做贡献,也有些留守儿童只是希望自己能和父母一起生活,有个温暖的家,还有一少部分根本就没有理想和抱负,对于未来是一片茫然 。
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