的作业习惯 。
端正认真学习、刻苦钻研的学习态度 ， 培养独立思考和克服困难的精神 。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导 ， 热情辅导中下生 ， 有组织地进行课外活动 ， 活动讲究实效;重视对学生的知识考查 ， 做好学生的补漏工作 。根据教材的特点进行德育渗透 ， 对学生进行有效的品德教育 。
2、要提高教学质量 ， 还要做好课后辅导工作 ， 部分学生缺乏自觉性 ， 经常不能按时完成作业 ， 甚至有的学生欠交作业 ， 针对这种问题 ， 我就进行对学生进行思想教育 。树立学习的信心 ， 在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会 ， 给他们自我表现的机会 ， 同时对他们在学习中的点滴进步 ， 我都给以表扬和鼓励 ， 使他们逐步树立起学习的信心 。这样一来他们也体会到成功感 ， 学习成绩也不断提高 。
3、积极参加教研组的活动 ， 活动中积极发言、共同探讨问题 。参与听课、
评课 ， 虚心向有经验的老师学习先进的教学方法 ，  ， 提高教学水平 。
4、与班主任、家长密切配合 。常与班主任互相沟通 ， 反映学生平时的学习、活动、生活情况 ， 共同管理好学生;积极主动地与家长联系 ， 通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况 ， 并向家长报告学生在校的表现 ， 互相沟通 ， 共商教育孩子们的方法 ， 使学生能健康发展 。发现个别学生问题时 ， 主动与家长联系 ， 并力争家长的理解、支持和配合 ， 向家长宣传科学的教子方法 ， 使家庭教育与学校教育同步 ， 共同培育好青少年一代 。
一份耕耘 ， 一份收获 ，  通过一学年的教学 ， 学生学习数学的兴趣有所提高 ， 但差生与优生的距离较大 ， 中差生较多 ， 学习成绩不够理想 。今后 ， 我决心发扬优点 ， 改正缺点 ， 努力改进教学方法 ， 加强对中下生的辅导 ， 使学生的数学成绩有更大的提高 ， 为教育事业贡献自己的一份力量 。
转眼的时间 ， 我在教师的岗位上又走过了近20个年头 。追忆往昔 ， 展望未来 ， 为了更好的总结经验教训使自己迅速成长 ， 成为一名合格的“人民教师” ， 无愧于这一称号 ， 我现将工作情况总结如下：
一、师德方面：加强修养 ， 塑造师德

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