领导讲话常用诗词领导讲话精彩结尾诗词「问人人知识网」

领导人讲话中的古诗词白首为功名，旧山松竹老，阻归程。
欲将心事付瑶琴。
知音少，弦断有谁听？抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
此情可待成追忆，只是当时已惘然此情无计可消除，才下眉头却上心头。
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
多情自古伤离别更那堪冷落清秋节旧时月色，算几番照我，梅边吹笛？唤起玉人，不管清寒与攀摘.何逊而今渐老，都忘却，春风词笔.但怪得，竹外疏花，春冷入瑶席.江国，正寂寂.叹寄与路遥，夜雪初积.翠尊易泣，红萼无言耿相忆.常记曾携手处，千树压.梅湖寒碧，又片片吹尽也，何时得见？枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马夕阳西下断肠人在天涯！梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。
两情若是长久时又岂在朝朝暮暮落花有意随流水，流水无心恋落花莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
情是情非情，情非情是情，梦长酩... 人生愁恨何能免，消魂独我情何限！人生自是有情痴，此恨无关风与月十年生死两茫茫，不思量，自难忘。
千里孤坟，无处话凄凉。
纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。
相顾无言，惟有泪千行。
料得年年肠断处，明月夜，短松冈。
天涯地角有穷时，只有相思无尽处问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
问世间情为何物直教人生死相许物是人非事事休，欲语泪先流。
修短各有期，生死同别离。
场此一坯土，泉址会相随。
今日我笑伊，他年谁送我。
凄凉寿椿楼，证得涅盘果。
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴缘来缘去缘如水，情散情聚情何归. 缘已逝而情难止，生有崖而思无尽. 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。
追忆昔日秦皇雪问情那看几多愁自古多情空余恨此恨绵绵无绝期自古英雄多孤单，命运难济随人好，花照开，人不见。
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演讲稿的结构通常包括（）、（）、（）三部分。
（）是演讲稿中很...一、演讲稿的定义：演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿.演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段.从一般意义上说，写作演讲稿是为参加演讲活动所作的准备，从特殊意义上说，演讲稿的写作对演讲思维模式的形成和发展大有裨益.演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败. 演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文.它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法等，具有较强的感染力. 二、演讲稿的特点： 1、正确性. 所谓正确，就是要揭示事物的本质规律，积极向上，有益于人们进步，有利于社会向前发展. 演讲是一种宣传工具，如果演讲稿的观点失去了正确性，演讲就没有了意义，弄不好还会把听众引向歧途.例如：一位企业家在学校演讲时，极力主张“成才靠机遇，发财靠关系”，在学生中造成了很不好的影响.而另一位演讲者则提出了不同见解：“机遇总是钟情于有准备的人，打铁趁热尤为良策.成功总属于不懈奋斗的人”.他的观点给了大家很大鼓励，极受听众欢迎.因此，写演讲稿时，一定要对客观事物准确把握，不可有主观随意性，要大力宣扬真善美，坚决杜绝那些颓废，消极的思想在听众中传播. 简单学习网最新讲座：王大绩讲现代文阅读王大绩讲高考作文王大绩讲语段压缩王大绩讲文言文阅读王大绩讲诗歌鉴赏王大绩讲句式仿用 2、独到性. 一位作家说过：独创性是美丽的花朵.演讲也是一样，听众对那些新颖，有独到见解的话，会感到茅塞顿开.在一次县残联举办的演讲赛中，一位双腿残疾的人在演讲中讲道：“李白曾说：‘天生我才必有用'.我虽不能像贝多芬那样扼住命运的咽喉，但也绝不能让命运扼住我的咽喉！”他新鲜的立意，获得了听众强烈的共鸣，比赛后不少人把此话当成座右铭. 使立意新颖的方法很多，可以老话新说，破旧立新，由此及彼等，都能让人感到耳目一新. 3、深刻性. 演讲的立意既要新也要深，主题不深刻，就会使人感到平淡无味.比如县委组织的一次《“三个代表”在我心中》的演讲比赛中，一些人就事说事，只在干一行爱一行，甘为人民做奉献等上面做文章，一般化的立意，让听众感到困乏.而一位中学的老师在演讲中则把内涵向深处挖掘了一步：“三个代表”让我明白了这样一个道理，作为一名老师，应该一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生.这样才能在平凡的岗位上放出自己的光彩. 4、时代性. 所谓时代性是思想观点要跟上时代的节拍.一位演讲者在《时代的流行色》中讲道：“是千里马就应该嘶风长鸣，是龙种，就应该冲腾飞舞.我们要争当出头鸟，争做弄潮儿，把我们的大智大勇，自觉投入到新时代的大熔炉里去，为中华的再一次腾飞发出光和热.这一观点充分表现了当今时代的特点，因此很有煽动性.赢得了听众的好评. - 5、针对性. 演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式.它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服“群众，必须要有现实的针对性.所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果；其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容. 6、有声性演讲稿是口头传播的文稿，是讲给听众听的，要求运用口语化的表达，明白如话，说者顺畅上口，听着清楚明白易懂，短时间内能弄明白演讲者的意图. 7、鼓动性. 演讲稿是宣传发动群众的一种有效形式，所以具有鼓动性.理、事、情的交融统一，冷静严肃的层层剖析，高度概括的哲理，生动形象的的叙事，辅之以热情的鼓动、感人的情怀，造成一种感染力极强的氛围. 8、临场性. 演讲稿是供演讲用的，内容要根据听者的反应而随之微调，以适应听众的需要.所以既要有简单的提纲、又要有详细的提纲.在说明主要问题或疑难问题时，要准备几个能说明问题的例子，以便必要时使用. 9、口语性. 口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面.书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方.演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众.为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”.所谓上口，就是讲起来通达流利.所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解.具体要做到： 把长句改成适听的短句； 把倒装句改为常规句； 把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去； 把单音节词换成双音节词； 把生僻的词换成常用的词； 把容易误听的词换成不易误听的词. 10、逻辑性. 睿智的演讲者懂得以严密的逻辑力量去打动、征服听众.演讲稿的逻辑性，主要表现在谋篇布局上.演讲稿若思...