家庭困难学生的调查报告( 三 )


我可以负责任地说:这是我所考察的四名学生中最应该帮助的一个 。
3、陈李平 , 家住xx镇xx村*庄 。我们到达该村时 , 先询问了其邻居 , 邻居说其家庭条件在农村“一般” 。我们先拍下其住房情况 , 为两层楼房 , 貌似不错 。但深入其院落发现 , 虽是楼房 , 但未做任何装饰 , 砖头瓦块、楼板等在外裸露着 , 家中摆设凌乱 。到其家时 , 见到陈李平正在上大学的姐姐 , 她在看电视 , 我看了一下 , 电视为21寸的老式国产彩电 。经询问其父原在兰州建筑工地上打工 , 遭车祸后 , 从兰州返回 , 现在郑州打工 。其母在家中务农 , 爷爷奶奶身体均不好 , 其奶奶患有癌症 。
4、姚瑶 , 家住xx镇西街 。此调查任务 , 我交于我的学生xx(“麻袋行动”发起者和负责人)进行考察 。其考察认真细致 , 已写出专门调查报告 , 并拍摄照片和录像 。
5、以上情况 , 只是概述 , 有关家庭详细情况 , 有相关表格存档 。
总结:我所负责的四人中 , 我们一致认为(xx二高一年级一班的xx和xx同学同我一起去考察)第二个考察对象陈李平同学最应该受到帮助 , 而其他所申请的四位同学家庭在和同村其他家庭相比 , 生活层次明显低于其他住户 。从某种情况而言 , 都应属于贫困学生 。但由于资金有限 , 若让我推荐一个人的话 , 那么在我所负责考查的四位同学中 , 我建议资助陈李平同学 。
另外 , 我会在资助对象确定以后 , 分别见一下我所负责考察的对象 。特别是对落选的同学 , 尽量沟通交流 。因为资金的给予 , 是最肤浅的帮助(但不能说不是最直接和暂时最有效的) , 除了金钱 , 我希望通过沟通和交流 , 可以让他们知道 , 这个世上 , 还有陌生人愿意关注他 , 尽管暂时我们不能给予他们金钱上的帮助 。建议各理事也能和所负责同学多多联系 。
社会上有太多贫困儿童没办法上学 , 这导致了贫穷落后的地区更加落后 。希望我们的政府部门建立以套独立的方案来解决这些穷苦的孩子 。