二年级第一学期数学教学计划( 六 )
1、2
3、4,整理与复
2、3、4 第9、10周:除法的初步认识信息窗习第11、12周:认识方向、表内除法信息窗第13、14周:表内除法信息窗
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2、3、相关链接
1 第15、16周:观察物体、有余数的除法信息窗第17、18周:有余数的除法信息窗窗1 第19、20周:解决问题信息窗2
2、解决问题信息第21周第22周期末复习期末复习
二年级第一学期数学教学计划
一、学生情况分析
二年级现在共有学生人 。从学生的年龄结构看,分为两个年龄段 。还有一部分学生是刚刚从外校转过来的,转学生大部分用的是人教版的教材,100以内的进位加法和退位减法没有学,因此学生的基础层次差了一些其心理特征及思维发展也不一致,这就要求教师在教学中,在面向全体学生的同时,更要注意因材施教,教师应尽量将他们缺失的知识补上,使每一个学生都能在数学上得到更多的发展 。另外从去年的学习情况看,大部分学生能够掌握所学的知识技能,都能达到教学目标要求,学生的基础较扎实 。但还是有少数学生的听课习惯、行为习惯不太好,影响了学习成绩,因此有待加强养成教育 。从整体情况来看,学生们都活泼可爱,有着强烈的好奇心和求知欲,可塑性强,已经形成一个积极向上的班级体 。
二、教材内容分析
本册教材的教学内容有:
①数一数与乘法;②乘法口诀(一);③观察物体; ④分一分与除法;
⑤方向与位置;⑥时、分、秒;⑦乘法口诀(二); ⑧除法;
⑨统计与猜测;⑩总复习 。
三、主要教学目标
数与代数
1、第一单元 数一数与乘法
在本单元的学习中,学生通过“数一数”等活动,经历从具体情景中抽象出乘法算式的过程,体会乘法的意义,从生活情景中发现并提出可以用乘法解决的问题,初步感受乘法与生活的密切联系 。
2、第二单元乘法口诀(一) 第七单元 乘法口诀(二)
在这两个单元的学习中,学生经历2—5和6—9乘法口诀的编制过程,形成有条理的思考问题的习惯和初步的推理能力,能正确运用口诀计算表内乘法,解决实际问题 。
3、第四单元分一分与除法 第八单元除法
学生通过大量的“分一分”活动,经历从具体情景中抽象出除法算式的过程,体会除法的意义,从生活情景中发现并提出可以用除法解决的问题,体会除法与生活的密切联系,学会用乘法口诀求商,体会乘法与除法的互逆关系 。
4、第六单元时、分、秒
学生通过时、分、秒的学习,初步养成遵守和爱惜时间的良好习惯 。在实际情景中,认识时、分、秒,初步体会时、分、秒的实际意义,掌握时、分、秒之间的进率,能够准确的读出钟面上的时间,并能说出经过的时间 。
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