三年级上学期数学教学计划( 十 )

2、在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、广。应该考虑学生实际的思维水平，多照顾中等生以及思维偏慢的学生。
3、布置一些比较有趣的作业，比如动手的作业，少一些呆板的练习。4、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。六、课时安排：一、测量（7课时）
千米的认识……1课时三、四边形（6课时）四、有余数的除法（5课时）五、时、分、秒（3课时）
填一填、说一说…3课时左右一位数乘二、三位数…4课时左右整理和复习…………1课时十、总复习（4课时）七、教学进度
时间内容
课时安排第二周
千米的认识
4 第三周吨的认识、加法
4 第四周万以内的加法和减法（二）（加法）
4 第五周
万以内的加法和减法（二）（减法）第六周
放假
第七周验算、整理和复习
第八周四边形
第九周四边形、有余数的除法
第十周有余数的除法
4 第十一周时分秒、填一填
第十二周口算乘法、一位数乘二、三位数
第十三周一位数乘二、三位数
第十四周中间、末尾有0的乘法
第十五周整理和复习、分数的初步认识
第十六周分数的初步认识、可能性
4 第十七周数学广角、掷一掷
第十八周复习1-3
第十九周复习4-6
第二十周复习7-9
第二十一周总复习
4 44
4 4
4
4
44
4
4
4
4
4
第二十二周考试
陈
娟
2011-9-29

三年级上学期数学教学计划

为了全面贯彻落实素质教育，更好的完成本册的教学内容，培养学生的创新意识，提高教学质量，根据本册的具体内容及班级学生的实际情况，特制定如下教学计划：
一、学生基本情况分析：
三年级一班现有学生47人，二班现有学生44人。根据学生的年龄特点和认知规律，在教学方面除了重视加强基础知识的教学，还要注意发展学生智力，培养学生能力，养成良好的学习习惯。根据学生的学习情况，客观的把全班同学分为好、中、差三个层次。好学生的智力较好，很容易学会新知识，具备良好的学习习惯，但缺乏问题意识。中等生学习知识比较扎实，能够自主学习，但思维不够灵活，缺乏创新意识。差生接受知识比较慢，学习兴趣不高，不善于独立思考问题和解决问题，学习成绩不佳。在教学中应及时了解学生的学习情况，因人而异，因材施教。
二、教材分析
三年级上册教材包括四大方面的内容：数与代数、空间与图形、实践与综合应用、统计与概率。
数与代数：克、千克、吨的认识；除法的口算、估算；简单的、稍复杂两三位数除以一位数笔算及验算；混合运算；口算乘法：两位数乘两位数的笔算、混合运算；分数的初步认识与简单的分数加减法。