四年级班主任教学工作计划( 九 )

两操：”快、静、齐”，
x、卫生：热爱劳动自觉地保持自己的环境卫生区,积极认真参加小组值日劳动，掌握基本劳动技能
三、采取的具体措施： a、思想方面：
x、充分利用时间进行各种思想教育。
2、每周五召开班对会，做到日评，周总结，月总评。x、建立家校联系本，每天评比，每周总结，优秀者上班级光荣榜，及时进行家校联系。
x、继续培养班级小干部，引导积极参与班级管理工作。x、积极开展各项评比。积极参加各项活动。b、学习方面：
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x、设立四人小组长，在家校本上，每天分作业、发言，纪律，卫生几项天天记录，让家长及时了解学生情况。
2、作业评优秀作业。
x、考试数学x00分、语文xx分以上得一定的奖励 x、大力提倡自主学习。
x、课堂上积极发言，回答精彩的给表扬。c、纪律方面：
x、四人小组评比，每天做好记录。2、每周进行大组评选优胜组活动
x、设立班委会，试行班长轮流值日，设立评比台，及时进行星级评比，培养学生团队精神。
x、评选纪律之星，人人建立星级档案。d、劳动方面：
x、由值日组长负责给值日生打分，周总结，期末总评分，评选优秀值日生。
2实行值日生岗位负责制。e、活动方面：
x、各项活动班干部负责组织，积极参与，奖励积极分子。2、老师和班干部共同制定活动计划。f、法制方面：
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向学生渗透《中华人民共和国森林法实施条例》、《防洪、防沙治沙、环保方面的法制概况》、《中华人民共和国统计法》、《中华人民共和国体育法》、《中华人民共和国人口与计划生育法》等。
四年级班主任教学计划范文五一、指导思想：
根据我国教育方针、培养计划和学校工作计划。明确班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者，是学校领导事实教育教学的计划的得力助手，对全班学生的健康和谐发展负直接责任。是学校德育工作的主要实施者，不仅是联系各科教师与团队组织的纽带，而且起着沟通学校、社会和家庭的桥梁作用。是年轻一代健康成长的引路人，是社会精神文明建设的重要促进力量。
二、本班学生基本情况：
全班xx人，男生xx人，女生xx人。在此年龄段的学生，活泼，好动，自我约束较差。缺正确是非观。所以要在学风和规范上下工夫，使得学生能逐步走向成熟，实现自我教育。有了三年级的基础。已为进入中年级有了很好的过渡作用。将进一步完善，规范学生的准则，为学生的自我发展提供空间，为学生的健康成长做好自己的工作。班级设立正班长、副班长、体育委员、劳动委员和学习委员各一名。班干部组织能力强，尽职尽责。班级有着良好的班级舆论和优秀的班风，能够在没有老师的情况