老师信( 五 )


Xxx自三年级以来一直担任数学课代表 , 她处处以身作则 , 工作积极主动 , 责任心强 , 收发作业及时 , 同学们遇到难题的时候她会耐心的一遍遍的给他们讲解 , 不但是老师得力的小助手 , 而且是同学们喜欢的“小老师” 。四年级以来 , xxx通过全校竞选成功当选为大队宣传委员 , 她以更加饱满的热情和积极的心态去面对这项新任务 。她总能想出一些好的宣传点子 , 积极做好学校广播站工作和墙报、黑板报的工作 , 丰富同学们的校园生活 。她还积极带领同学们参加各种公益活动如:义卖爱心报纸 , 到社会福利院照顾儿童 , 清扫浮山垃圾 , 
给小树浇水 , 为浮山填绿色等 , 活动中都能看到她活跃的身影 。
要说不足之处 , xxx也有一点儿 , 比如 , 因为太爱看书了 , 课间也不出去活动 , 因此 , 身体比较瘦弱 , 近视的问题一直没有得到缓解 。在学习上有时比较粗心 , 书写不够工整好看 。我坚信她在今后的学习和成长中一定会有很好的长进 。我毫无保留地推荐她到贵校学习 , 希望贵校能够接受xxx同学的申请 。
推荐人:xxx
20xx年x月x日

老师信


xx学校招生办:
xxx同学是xxx以优异成绩直升进入省xx中学省招班的优秀学生 。两年多来 , 该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道 。
该生学习主动性、自主学习能力很强 , 除了学好日常各门功课外 , 利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛 。特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程 , 查阅了很多资料 , 花了不到一年的时间就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩 。物理竞赛虽然参加时间短 , 也取得了省二等奖的好成绩 , 显示了该生学习方面的不凡实力 。
该生为人谦虚 , 真诚待人 , 做事认真 , 在班级具有很高的威望 。作为班级文娱委员 , 组织的班级大合唱获得全校第一 , 集中体现了他的组织能力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心 , 可以说把工作交给他是再放心不过了 。
该生爱好阅读 , 知识面广 , 关心时事 , 勤于思考 。学校研究性学习汇报中表现突出 , 班级热点问题讨论总少不了他的身影 。由于他的音乐特长 , 在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现 , 其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻 。正因为有如此出色的表现 , 在进入高中学习的两年多来 , 每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵 。