期末评语( 二 )


该学生在高三开学后一段时间内,表现令人比较满意,在学习方面能够积极记录及时巩固,充分利用课堂时间而且在可惜啊也比较刻苦,能积极的和别人交流探讨,与同学及老师相处的融洽,和睦,且热爱劳动,乐于助人,积极产于体后动,积极维护班级荣誉在日常生活中待人处事较好,总体来说,是一名不错的学生
该生平时学习用功,较为勤奋,对学习上的问题有较大的好奇心 。并且能够积极与同学,老师相互沟通交流 。有较强的集体荣誉感,乐于助人,积极参加班集体组织的活动,并能为班级争光,德智体美全面发展 。思维浩天,想象力丰富,与其他同学较为与众不同 。
该生学习刻苦,认真扎实,学习成绩为较为优异,课中精力在学习上,乐于助人,团结同学,与同学关系处理得很融洽,她性格随和,为人真诚,尊敬师长,在班集体中,她积极每一次集体活动,为班级贡献自己的力量,有强烈的集体荣誉感和责任心,该生热爱运动,积极乐观,总能带给同学和老师快乐,思维活跃,爱思考,是一位有思想有潜力的学生 。
该生本学期与以往相比有了较大的进步,态度端正,能及时的反省自己的不足之处,并努力改进 。在学习方面也表现的积极主动,经常向同学请教问题,在班里能够团结同学,尊重老师 。平时认真听取老师及同学们提出的建议,不断完善自己 。希望继续努力,从而取得更大的进步 。
自高三开学以来该生表现良好,课上认真听讲积极回答问题课下团结同学尊敬师长,不怕苦,不怕累能积极地投入学习状态中,与他人交往中,能以诚待人,乐于帮助他人,与同学结下深厚的友谊,能以班级荣誉为自己的荣誉,融于班级体中,积极为班级做贡献 。希望该生在今后的生活中继续努力 。
自高三以来,有很多突出的表现,为人友善,待人真诚,学习刻苦努力,与同学关系良好,不怕苦,不怕累、能积极地投入学习状态中,在学习中能做到积极思考,认真完成老师布置的任务,并且善于问问题 。。在与他能交往中,能诚以待人,乐于帮助他人,与同学们结下了深厚的友谊 。能以班级荣誉为自己的荣誉,融于班级体中,为班级做贡献,同时还能做到尊敬师长,遵规守纪,不做违反校规校纪的事,严格遵守学校纪律 。在家能积极做家务,生活完全自理,努力向品学兼优的学生发展 。
该生在本学期的学习过程中,努力、认真、取得一定进步,但有时太过浮躁,太急于求成,但能够发现自己的问题,及时与老师沟通,寻找解决问题的办法,听老师的话,在学习中也能够形成自己的学习习惯,生活中的生活习惯,有条理有目的的学习,使得学习过程增添了乐趣,更有动力,而且乐于帮助同学,同学们有什么问题,都能帮他们解决,实现了“同学”,作为一名数学课代表,也能起到很好的带头作用,很好地沟通了师生关系,是一个不可多得的好学生 。