教师工作个人述职报告写法怎么样?( 四 )


2、积极开展小组互助的学习方式 , 让学生团结互助 , 共同努力 , 共同进步 。通过积极鼓励和表扬 , 让小组里面的优等生愿帮助差生 。在练习课时 , 让学生己出题目 , 在组内交换做 , 交换改 。通过出题 , 做题 , 改题 , 巩固了学习的知识 。
3、开展适当的竞赛和游戏活动 , 提高学习热情 。
适当开展竞赛 , 是激发学生学习积极性的有效手段 , 小学生在竞赛条件下比在平时正常条件下往往能更加努力学习 。竞赛中 , 由于小学生有着很强的好胜心 , 总希望争第一 , 得到老师的表扬 , 利用这种心理可以使学生学习兴趣和克服困难的毅力大增 。教学中可以组织各种比赛 , 如“看谁算得快又对” , “看谁的解法多” , “比谁方法更巧妙”等 , 都能使学生“大显身手” 。比赛形式多种多样 , 可以全班比赛;可以分男女同学比赛;可以分小组比赛;还可以将学生按能力分组比赛 , 使每个学生在各个层面上获胜的机会增加 , 激励的作用将会更大 , 参与的热情就会更高 。
怎样调动学生的学习情绪 , 游戏有很大帮助 。尽量把知识点教学活动 , 转化成游戏活动的方式 , 让学生更加乐于参与到学习活动中去 。总之 , 学生是学习的主体 , 不是知识的容器 。教师传授知识、技能 , 只有充分发挥学生积极性 , 引导学生己动脑、动口、动手 , 才能变成学生己的财富 。教师要把学习的主动权交给学生 , 要善于激发和调动学生的学习积极性 , 要让学生有主学习的时间和空间 , 要让学生有进行深入细致思考的机会、我体验的机会 。教学中要尽最大的努力 , 最充分地调动学生积极主动学习 , 由“要我学"转化为“我要学”、“我爱学” 。
科学施教同时要求教师不断地完善身、提高业务水平、扩大知识面 , 因为学生形成良好的学习习惯以后 , 他的发散思维得到了开发 , 提的问题然就多了 , 所以不管工作有多忙 , 坚持反复钻研教材 , 大量阅读参考书 , 以提高己的业务能力 , 另外公共知识方面英语、计算机、普通话都取得了不小的成绩 。我想作为教师 , 知识面越广 , 自己的感觉也好 , 学生对你的感觉也好 。

教师工作个人述职报告写法怎么样?


凭着对教师这个职业和对孩子的热爱 , 我才从事这份工作的 , 所以我能以积极的、主动的态度去对待我的工作 。