顶岗实习个人总结写法怎么样?( 四 )


大四我会准备考研,因为知识是永无止境的 。对教案事业,我将带着满腔热情,不断前行 。相信今后无论什么时候回想起这段经历,都会觉得是欢乐的,并且永远铭记于心,永远记住我可爱的学生 。

顶岗实习个人总结写法怎么样?


一、思想政治表现思想是行为的先导,它支配着人的行为,也决定着人们做事的态度,只有有了坚定地态度、乐观的情绪,才能采取积极地行动 。对于顶岗实习同样也是如此 。自顶岗实习开始,我就为自己制定了明确的目标,包括学习上的、工作上的、生活上的及思想上的,为的是让自己时刻明确自己的方向,保持一个积极乐观的心态,坚定自己的态度 。在实习期间,我每天坚持写随笔,纪录自己的思想表现 。为了坚定的思想,我利用课余时间学习温总理看望兴隆教师时的讲话精神 。作为入党积极分子,以党员的标准严格要求自己 。作为实习小组的团支部书记,以乐观的思想引导大家,时大家都能保持乐观的态度、坚定地信念 。
二、教学实习教学实习是顶岗实习的重中之重,是我们参加实习活动的首要任务,也是成为一名合格教师必须首先掌握的技能 。作为师范学校的学生,培养教学能力,掌握一定的教学方法是我们的基本功和必修课 。经过之前在学校半年的训练,我已经掌握了一些简单的教学方法,但是当我们真正下到基地站在讲台上时我才真正的发现,理论与实际之间总是存在不可逾越的鸿沟 。要想成为一名合格的教师,仅仅掌握理论知识和简单方法是远远不够的,必须结合实际,将理论应用于实际的教学中才能真正提高自己 。为了提高自己的教学能力,我采取了“备课——听课——模仿——讲课——总结”的方法,即:首先整理教材信息,结合多本参考书,指定出学习目标及教学重难点,书写成教案 。然后跟着指导老师上课,听他讲课的目标、重难点与自己分析是否一致 。分析过后模仿他的教学方法及教学内容自己在脑中演练一遍,吸取对自己有用的知识,并保留自己的风格 。接下来就是理论联系实际,独立上课,并请指导老师听课,将自己备好的课讲给学生 。课下请指导老师评课,指出这堂课存在的不足之处 。我将老师的指导一一记下,作为自己教学的经验积累 。就这样经过一个学期的训练,我感觉自己的教学水平有了很大的提高,不仅把握住了教材的重难点,就连备课的速度也大大提高,还形成了自己特有的教学风格,这也是我在教学上最大的收获 。
三、班主任工作如果把一个班级比作一个家庭,那班主任就是这个家庭的大家长,对于班级有着至关重要的意义 。所以,作为班主任要承担很大的责任,挑起很重的担子 。在担任七年级实习班主任期间,我努力把自己融入到这个班级中 。学生与我一同来到这里,对于学校,他们与我一样的陌生,这个给了我一个很好融入班级的环境 。在他们的眼中我也是学校的组成部分,避免了学生的排外心理 。为了与学生更好的融合,我记住了每一位学生的姓名,当他们第一次听到我点到他们名字时,眼中都会流落出惊讶与荣耀 。同时,我利用课上、早晚自习、课间及放学时间与学生聊天、做游戏,能看得出来,他们喜欢和我一起玩,在他们眼里,我不止是老师,更像是位大姐姐,像是一个孩子头 。与学生长期的交往,使他们对我产生了信赖感,无论什么事情都愿意与我商量,心理有了解不开的结会找我谈心,与同学发生矛盾了会找我解决,甚至连生病了该吃什么药都来问我 。我知道,自己与他们已经融合在了一起 。在充分了解学生的情况下,我指定了自己的班主任工作计划 。