《金色的脚印》读后感

学完了课本第14课《金色的脚印》,我有一种深刻的感受,那就是人与动物相互信任、相互帮助、相互关爱的光芒,它是人与动物之间的纯洁友谊,不仅很美,而且还有重要的教育意义 。
这篇课文主要讲的是一名叫正太郎的孩子,在夜间无意中发现了一只被抓的小狐狸,它的父母想要拯救小狐狸,一次次的尝试又一次次的失败,却始终锲而不舍,从中他感受到了关爱与亲情,虽然没有帮助狐狸一家逃脱,但是内心却有些动摇 。第二天他发现狐狸一家在他家地板下安了窝,继续准备营救小狐狸 。正太郎将自己的食物留了一些送给狐狸一家,渐渐地与他们产生了感情 。当他最终下定决心想要放走小狐狸的时候,发现小狐狸被别人带走了,便毅然独自去救小狐狸 。在路上,正太郎遇到了困难,差点失去性命,是小狐狸父母解救了他 。最后,正太郎将小狐狸解救出来,一家人重新团聚、回归自然 。
在我们的记忆中,狐狸应该是狡猾奸诈的,但看了这个故事之后,我感到动物之间也有爱,也懂得感恩,不管谁都有自己的父母,都有亲情 。在地球上,不仅生活着我们人类,还有动物、植物,各种有生命的物体 。相互之间和谐相处,互爱互助、相互信任,才能形成美好的家园 。
从《金色的脚印》中,我看到了人与动物之间的浓浓的亲情 。
小狐狸被正太郎家里的佣人捉来了,小狐狸什么都不吃,每天都在嗥叫,正太郎非常同情小狐狸,此时此刻,我的心情同正太郎一样,这只小狐狸多可怜呀!
小狐狸的父母来救小狐狸了,但是,无论它们用了什么办法,都没能把小狐狸救出来 。我也为它们感到着急,老狐狸的行为让正太郎感动了,正太郎决定给饿着肚子的老狐狸投送食物 。
老狐狸知恩图报,救了正太郎 。正太郎把小狐狸放了,迎着耀眼的朝阳,狐狸们的脚印闪着金色的光芒,一直延伸到密林深处 。
我感受到动物之间那比山高,比海深的亲情,如果在现实中,人比动物聪明,人所能做的动物都往往做不到,但是动物的亲情,人没有几个能做到 。
但人是有爱心的,像正太郎一样,爱心需要关爱,如果没有关爱,爱心就被吞噬了 。
我们要保护动物,爱护动物 。
要记住一句话:
将临在动物的事终究会降临人的身上 。
人们关爱动物,共创和谐地球的光芒 。

《金色的脚印》读后感


我在前段时间读了《金色的脚印》这篇文章后改变了我以前对狐狸的坏印象,原来我总觉得它很狡猾、很凶残、而且还无情无义,在动物里我最不喜欢的就是狐狸了 。但自从读了《金色的脚印》一文,我对狐狸由恨转到爱,又由爱转到敬 。让我明白了原来狐狸也是有感情的动物!