科研课题开题报告( 三 )
4.本课题组成员拥有丰富的理论知识和实践经验:
(1)课题组成员周敏:寒假社会实践论文被评为20xx、20xx年外国语学院寒假社会实践优秀论文;暑期社会实践论文被评为20xx年外国语学院暑期社会实践优秀论文 。
(2)课题组成员毛传莹:20xx年中国特色社会主义理论体系概论“移动课堂”课程论文被评为安徽科技学院优秀课程论文 .
(3)课题组成员许志刚被评为安徽科技学院外国语学院20xx年和20xx年暑期社会实践先进个人 。
(4)课题组成员姜军:《中国近代史纲要》优秀论文 。
(二)立项依据:本课题研究现状与趋势,理论意义与应用价值,创新点 。(三部分逐项填写)
1.本课题研究现状与趋势:
(1)对于当今人们对传承经典文学的态度的研究 。
眼下读书界的“经典热”轰轰烈烈,不少人都主张重读经典 。《文艺报》20xx年4月期指出:“珍视经典,而且正确地面对经典,才能扫除我们土地上太多的尘埃 。”中国当代文学研究协会副会长指出:当代人要摆正对经典文学的态度 。
(2)对于经典文学的传承途径的研究 。
张岂之先生在学术研究的同时,一直致力于中国传统文化的普及工作,并且担任教育部文化素质教育委员会顾问 。他认为:“关于普及中国优秀传统文化,是在尊重历史的前提下,用不同的方法、不同的观点来梳理写成普及性的读物,都可以相互借鉴、取长补短 。但是前提是要尊重历史,如果对历史尊重不够的作品,即使可以在一定的时间里引起轰动,引起大家的关注,但是它们的学术寿命是不会长的,随着读者水平的提高,真正建立在科学基础上,学术研究的那些东西倒是永恒的 。
汤一介先生说:”国学经典书籍中对现在依然有意义的道理,让现在的小孩子跟今天的社会生活结合起来,这完全是可以的 。特别是我们在比较浮躁的社会,通过一些传统的东西,告诉小孩子们对于现代的意义是什么 。我想这种普及工作是有意义的,过去我们做过,我想今后我们也会继续做的 。
方克立先生说:“经典的教育非常重要,特别是过去的100多年,我们文化发展中确实有一些问题,我们过去的文化取向太过于向西方倾斜,年轻人感兴趣的都是西方的东西,我们传统的东西、特别是经典就更陌生了 。青年人特别需要加强这方面的教育,对广大群众也要进行这方面的普及 。
在这个物质社会,我们祖先留下的许多精神财富已被物质财富击败,人们深感当代人可贵精神的缺失严重,许多大家都开始研究如何能让经典文学走进当代人的精神世界,助他们找回迷失的自我 。
(三)前期准备情况:本单位所具备条件,查阅资料及主要参考文献
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