幼儿园小班教案《苹果》( 二 )


3、告诉幼儿涂色时向一个方向涂,不涂到框的外面 。
(三)幼儿作画
1、师:现在我们小朋友也来画画自己喜欢的苹果,注意画出圆圆的,完整的苹果,画完后用红黄绿三种颜色涂苹果 。
2、幼儿全体动手操作画苹果,提醒幼儿画面整洁 。
3、教师巡回查看,帮助动手能力差的幼儿 。
(四)作品讲评
1、你觉得谁的画最漂亮?为什么?
2、你画的是什么颜色的苹果?

幼儿园小班教案《苹果》


活动目标:
1、伴随歌曲的节奏演唱歌曲,并进行简单的仿编 。
2、知道苹果很有营养,多吃苹果对身体健康有好处 。
3、激发幼儿对苹果的兴趣 。
4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力 。
活动准备:
立体“苹果树”(可随时取放“苹果”)、音乐 。
活动过程:
一、在音乐律动中导入活动,激发幼儿兴趣 。
1、一起去看看果园里熟了的果子 。
2、幼儿跟随律动音乐动一动、看一看 。
二、引导幼儿观察苹果树,在数苹果的过程中积累相关的数经验 。
1、(出示立体树)这是一棵什么树?
2、树上有许多苹果,数数有多少个?这些苹果是什么颜色的?
3、小结:有许多红苹果,数也数不清 。
三、在模仿摘苹果的过程中帮助幼儿熟悉歌词、演唱歌曲 。
1、你们想吃苹果吗?苹果在树上,我们怎么才能吃到呢?(可以把它们从树上摘下来)那我们一起来摘苹果了 。
2、听音乐模仿摘苹果的动作 。(可以请个别能力强的幼儿来表现一下,引导其他幼儿摘苹果时要转动手腕,眼睛要看着苹果 。)
3、有节奏地念歌词,再次模仿摘苹果的动作 。
4、重点提问:你喜欢吃苹果吗?为什么?
小结:苹果不光好吃,还含有丰富的维生素呢,它可是促进消化和生长的最佳水果 。小朋友多吃苹果还可以保持骨骼和牙齿的健康,身体就会棒棒的 。
5、摘苹果是一件很开心的事情,我们可以一边唱歌一边摘苹果 。
(1)教师边模仿摘苹果,边演唱歌曲 。
(2)幼儿和老师一起边唱边模仿摘苹果 。
四、引导幼儿替换简单的歌词,进行仿编 。
1、刚才我们摘了许多红苹果,这里还有一棵苹果树,看看,它上面的苹果是什么颜色的?(黄苹果、青苹果)黄苹果、青苹果也很有营养,现在我们去摘黄苹果、青苹果吧 。
1、替换歌词(黄苹果、青苹果) 。
2、伴随旋律,自由采摘不同颜色的苹果 。
活动结束:
今天摘了许多好吃的苹果,大家开心吗?下次我们再一起去摘其它的水果 。
附歌曲:苹果树上许多 红苹果,一个一个 摘下来 。我们喜欢 吃苹果,多吃苹果 身体好 。