小学生教师节作文500字格式怎么样？( 二 )

不一会儿，十分钟对会结束了，但我们对老师的节日的祝福还没有结束。
啊，这一次的教师节最令我难忘，这里面记载着同学们的欢声笑语。

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今天，天气晴朗，太阳早早升上山头，森林里到处鸟语花香，我们每人都怀着快乐的心情去上学，哼着一些自己才懂的曲子，迈着快乐的步子去上学。
快乐的心情来到学校就立刻变得烦恼了，一个个愁眉苦脸、心事重重的样子，到底为什么会这样呢？看样子，就知道不是因为学习的事，一看日历才知道，再过几天就到教师节了每个人都不知道，该送什么礼物，平常有一些乐观的同学也变得愁眉苦脸的。过了许久，终于有人想出了一个办法，把大家集合在一起来讨论送礼物的事。有的同学说要送水果，有的说要送贺卡，还有的说送点心......每个同学都提出了自己的意见，到最后还没得到结果，眼看教师节的逼近，有的同学也不管了，随便选几个水果、点心什么的，就送出去了。
这天，正是教师节，我的心情也差了很多，因为只剩我没送礼了，就在这时，我把最后的希望投到了草丛中了，就在这时我发现了草丛中的野菊花上，“对呀！我怎么每下、没想到呢？”我对自己说，礼物。我想：野菊花在百花凋谢的季节里，他却能依然开放默默奉献着，这不正像我们呕心沥血的老师吗？
这一想法像一把钥匙，让我回想起那天，我在学校写作业很晚才回去，我发现办公室的灯还亮着我看见老师还在为我们改作业，为我们备第二天的课，想到这里我不禁动手摘花。
来到办公室，我把花放在老师的笔筒里，轻声说：“野菊花呀野菊花请你为老师送来芳香，送来温馨的祝福、亲切的问候。”

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思念犹如放飞的风筝，线放的越长，风筝飞得越高，离我就越远。在记忆的天空中，许多只风筝已经离我远去，变得似熟非熟，甚至觉得陌生，可我想也许只有我在二年级放飞的风筝永远不会远去，永远都在我的眼前。
我 9 岁上二年级的时候，换了一位新的数学老师，姓方，名什么我已经不记得了，我只清楚地记得我第一眼看到她的时候，她穿着一件蓝色的长袖和一条牛仔裤。眼角旁虽挂满了皱纹，但她那甜美的微笑却让人觉得格外温馨。第一次见面我就在脑海中深深地刻下了方老师的脸孔。
渐渐与她交往，我发现她的教学方法和许多老师都不一样，她总会去留意每一个同学的喜怒哀乐。在课堂上中会听见她温柔的教导声，总会看到她美丽的笑容；下课也常会听见她与同学之间的谈话和笑声。她温柔的教导声；她美丽的笑容；她慈祥的脸孔 ..... 总会在我的眼前，仿佛她也是我的奶奶。