小学生教师节作文400字怎么写?( 二 )
下午,老师让我去拿大语文发掉,我走进办公室,便看到每位教师的办公桌上,都放着漂亮的花,虽然是假花,但是这也是同学对老师的尊重,这也是同学对老师的一片心意,这也是师生之间的感情,也许以前你受到过老师严厉的批评,但是,你在这几年中慢慢成长,知道老师批评你是为了你好,在老师批评的话中,蕴藏着一些你无法明白的道理 。所以,你送给老师礼物,老师是十分感动的,你可能送礼物给老师时,老师没有说一些话,但你可不要误会是老师不喜欢你,老师不说是因为他没有表达出来,老师是用心来告诉你的 。
在教师节这天,老师要的不是你送给老师多么值钱的东西,当然,送老师礼物老师当然开心,老师最想要的礼物就是在这一天你可以上课认真听讲,积极发言,作业按时完成,不让老师生气,这才是老师真正想要的礼物 。礼物,不一定必须花钱,去买一束鲜花,最重要的是你的心 。
另:全天下的老师们,你们辛苦了,祝你们节日快乐!
篇3:记教师节
如果星期五下午第二节课,你来到五年级一班的时候,你会非常惊讶地发现,这是平时那个一提起就马上会想到非常严肃、非常规矩的班级吗?学生们和老师说说笑笑、打打闹闹,变得活脱脱像一个刚入学的班级一样,玩得好不快活!这太不可思议了!
如果你不看日历的话,你肯定以为这个班级出啥事了 。哈哈,没有,我告诉你们吧,我们在提前给亲爱的老师过教师节呢!
如果你不亲眼看见这个事,你肯定不相信这是事实:当老师推开门的那一瞬间,或者说是那一刻,“飞雪”、“彩带”、“礼花”一起向老师展开了轰炸 。老师一刹那简变成了“新娘子”一般:满头的泡沫和彩带 。然后,我们纷纷向老师鲜花、献礼物……这时眼看老师激动的热泪盈眶了 。于是,我们迅速的坐到了自己的位置上 。
后来,我们安静了下来,准备开始表演节目 。一段段精彩好看的节目一一结束了 。然后我们开始对老师说祝福语,一句句美好的话送给了老师,老师的表情也一次次地变化着……
这就是我们对老师的祝福,最后我还想对老师说一句:“谢谢您,老师!”
篇4:教师节前的设想
教师节前,我有个美好的设想 。假如我是小小科学家,我想设计、制造出一个机器人老师 。因为杨老师这几天嗓子不太好,我想让她好好休息,请机器人老师替她来为我们上课 。
这个机器人长着圆圆的脑袋,大大的眼睛,高高的个子 。它也会像杨老师一样常常带着亲切的微笑,我给它取了个好听的名字____“笑笑” 。
机器人的脑袋里装了一个特殊的芯片,是和老师讲台上的电脑相连的 。老师疲倦的时候,只要坐在电脑边轻轻点击鼠标,机器人就会按老师的指示生动地讲课 。下课的时候,“笑笑”还会带着我们一起游戏和活动;早晨,它会在校门口笑眯眯地迎接我们的到来;傍晚,它会热情地送我们出校门,提醒小朋友们戴好黄帽安全过马路 。
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