品味古诗词高考作文( 七 )


有的同学认为语文很无聊 , 要背记的东西太多 , 所以根本不想去学 , 当然也就学不好语文了 。
所以 , 兴趣对学习语文来说是很重要的 。
其次 , 学习语文是一个积累的过程 , 不可一蹴而就 , 只有长期的积累才能使语文学得更好 。
积累需要大量地阅读与背诵 , 当我们空闲的时候 , 读一读 , 好的书籍或文章不仅能丰富知识 , 还能陶冶我们的情操 。
不过 , 不能只是读 , 还要思考 , 我们应在阅读的过程中将遇到的好的句子与要点变为自己的东西 , 当遇到疑点 , 难点时 , 也要与旁人讨论 , 听取别人的看法 。
这样水平才会提高 。
而且 , 阅读量越大 , 知识就越丰富 , 眼界会更广 。
况且写作也需要素材 , 只有多看书 , 多留心身边的事 , 将书与现实生活联系起来 , 写作时才会思如泉涌 , 写出好的文章 。
古语云:“读书破万卷 , 下笔如有神 。
”我们大都知道这是什么意思 , 但做到前一句的人却不多 , 真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少 , 所以 , 能写出好作文的人也不多 。
但我们要做这样的人 , 也就是说 , 我们要学会阅读并且喜欢阅读 , 当我们看一本书或者一篇文章的时候 , 要去思考它的内涵 , 去思考它的写作方法 , 去思考作者的思路 , 再把其中好的方面运用到自己的写作中 , 取人之长以补己之短 。
还有 , 我们要勤学好问 , 要记住不懂就要问 , 特别是在读课外的古文言文 , 古诗、词时 , 如果在其中有些字、词、句我们不能完全理解 , 这就需要去查工具书 , 或者及时去问老师 , 总之一定要及时地弄明白 , 这样才能学好古诗词 , 我们要切记千万不能不懂装懂 , 使自己的心中留下疑惑 , 因为日月积累 , 心中的疑惑就会越来越大 。
语文也是一门艺术 , 它需要我们从读、说、写三方面去学习 , 去品味 , 去发扬 , 去欣赏 。
在语文这门艺术中 , 说与写就是我们对语文的体现 , 灵活运用就是我们学习语文真正的目的 。
既然就样 , 我们就更应该利用空闲的时间去练习写作 , 诵读古诗词 。
在与别人的交谈中 , 我们要学会运用自己从阅读中获取的知识 , 这样 , 我们就能将语文与生活紧密地联系起来 。
当我们懂得了这些的时候 , 再来学习语文 , 便不会觉得枯燥无味了 , 反而会觉得妙趣横生 , 其味无穷 。
当我们把学习当作是一种享受时 , 不学好语文也难了!...
如何赏析古诗?展开全部 (1)鉴赏口诀:一.看类型 。
从诗歌内容的角度来看 , 古典诗歌的考查基本类型有以下几类 。
①送别类 。
②怀古类 。
③思乡怀人类 。
表达对家乡或亲人思念为主 。
④战争或边塞类 。
⑤闲适类 。
⑥借景抒情类 。
⑦托物言志类 。
⑧爱情类 。
⑨民生类 。
以上九种类弄 , 只要学生掌握住基本的阅读水平 , 在认真阅读原诗二至三遍后 , 基本可以定住类型 。
二.定感情 。
意象找到之后 , 全诗感情自然显现 。
能够表现诗歌感情-色彩的词语有:愉悦、欢快、激愤、沉痛、悲愤、哀伤、悲凉、赞美、仰慕、惜别、依恋、豪迈、闲适、恬淡、迷恋、热爱、忧愁、寂寞、伤感、孤独、烦闷、坚守节操、忧国忧民等 。
三.定主旨 。
即确定诗歌所表现的思想内容 , 这是诗歌创作的核心 , 同时也是诗歌鉴赏的核心 。
诗歌的思想内容不外乎以下几个方面:热爱祖国大好河山、忧国忧民、怀古伤今、反对战争、追求和平、蔑视权贵、愤世嫉俗、怀才不遇、寄情山水、归隐田园、登高览胜、惜春悲秋、忆友怀旧、思乡念亲、相知相亲、别恨离愁等 。
四.找意象(典故) 。
诗歌鉴赏的重点从某种意义上说就是正确把握诗歌所描写的意象 , 即诗歌中所描写的形象(人、物、景、事) 。