《木偶百年历险记》读后感怎么写？( 二 ) 「问人人知识网」

我只能一遍又一遍地读海蒂的故事，一次又一次为其中的经历和智慧以及勇气感动，对于未来的人生也更加清晰明白。虽然我还只是个孩子，我的未来还不可知，但我却毫不畏惧，是海蒂给了我力量，以及热爱生活和他人的信心。
木偶奇遇记
课前谈话：同学们，今天有这么多老师跟我们一起上课，紧张吗？让我们一起唱首歌，轻松一下，好不好？（郊游、鲜花爱雨露我们爱老师）大家唱的太棒了，相信这节课大家的表现一定会更棒，有没有信心（有），
来，同桌互相击一下掌吧！（耶——）上课！师生问好！
一、导课：
同学们，我们每个班级都设立了图书角，让我们拥有了更多图书，你们爱读书吗？（爱）大声喊出我们的读书口号（我读书我快乐）那你读过什么书？（生答）真棒！老师最喜欢爱读书的孩子啦！谁来说一下你从中得到了什么快乐？（生答）看来读书确实让大家有不少收获，也从中感受到了快乐。今天老师想把自己喜欢的一本童话故事书介绍给大家，希望这本书同样能给大家带来快乐！这个故事的主人公有一个长长的木头鼻子，只要一撒谎，他的鼻子就会变长，知道他是谁吗？（小木偶）他叫什么名字？（匹诺曹）想认识他吗？瞧，他来了（课件出示长鼻子木偶）快跟他打个招呼吧！谁知道匹诺曹是哪本书中的人物？（生《木偶奇遇记》）对，大家看，这就是木偶奇遇记（出示书）请大家观察封面，说说你从封面上看到了什么？
二、封面：
甲：看到封面很美，还看到小木偶有一个长鼻子。
乙：还有一个人，可能是小木偶的爸爸吧。
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师：这么好看的书是谁写的呢？
（生答）
师：（出示：头像及简介：科洛迪，是意大利人。他曾写过许多短篇小说，、随笔、评论，然而最著名的要数他写给孩子们看的童话故事，这些童话想像力丰富，人物形象栩栩如生，情节曲折动人，为他赢得了巨大的声誉。然而最著名的就《木偶奇遇记》。科洛迪因为写了这本书一举成名，成了享有世界声誉的作家。）
别看这个小木偶很可爱，可她却不喜欢上学，整天东游西荡。在游荡的过程中，他遇到了许多稀奇古怪的人和事。他到底遇到了什么？请看（课件：帮忙发财的“朋友”只出现文字）
三、奇遇：
1.帮忙发财的“朋友”
2.师：有一天，小木偶的到五个金币，他要给爸爸买一件新上衣，还要给自己
买一本识字课本，他要去上学，要好好读书。半路上碰到两个想帮他发财的
朋友，请看（课件狐狸、猫图片）这就是想帮他发财的朋友，他们是谁？（生
答）师：对，他们是瘸腿狐狸和瞎眼猫。请大家一起读标题（手指标题：帮