《“精彩极了”和“槽糕透了”》读后感写法怎么样？( 四 ) 「问人人知识网」

这种来自父母的爱，一个是来自母亲的爱的力量，一个是来自父亲的警示的力量。其实，在我看来，还有这个孩子自信、自强成长的力量。
所以，这个孩子在两种看似完全不同的评价中，最终成长为一名著名作家，就是美国作家巴德·舒尔伯格。
这个故事让我思绪万千。
一个七八岁的孩子，当他写下自己的第一首诗，青涩的，不那么精彩的第一首诗的时候，母亲给了他“赞扬”，因为她相信，赞扬能给孩子自信，因此孩子爱上了写作。
同样的诗在父亲那里却得到了“批评” 。因为父亲认为：对就是对了，错就是错，一定要实事求是。在父亲看来虚假的表扬只会让孩子骄傲自满。因为他坚信，警示能给孩子规范，因此孩子才能在写作的路上越走越远。
想想自己，我不也遇到过这样的事情吗？
有一次，我拿回了一个自认为很好的成绩时，妈妈又高兴又激动地表扬了我一番。而爸爸却是在“嗯，不错”的话之后，再来了一个“但是”，然后开始指出我做得还不够好的地方。
我以前总是在想：“不好就不好吧！摆什么架子呀？”但是，现在学习完这篇课文后，我越来越深刻地体会到，我是多么地幸运啊！
我也得到了文章中那样实实在在的两种爱！我的身边陪伴着这两种不同表达方式的爱，我的成长的道路才会走得更加稳当，更加坚实！
“随风潜入夜，润物细无声。”此时此刻，我终于感悟到父母的良苦用心，他们在用最伟大最无私的爱深深滋润着我的心灵！
“谁言寸草心，报的三春晖” 。虽然那小小的青草难以回报太阳的光晖，我对父母的深爱也难以报答，但我也要尽最大的努力去回报我的父母对我的爱！

《“精彩极了”和“槽糕透了”》读后感写法怎么样？

《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文写的是通过父亲和母亲对巴迪所写的诗的不同评价，说明一个人的成长既需要正面的鼓励，也需要反面的激励。只有正确对待这些，才能取得更大的进步。
我的父母又何尝不是这样。一次期中考试，我考了98分，是全班第一名，我心里很高兴。我迫不及待地回到家，一进门我就把这个好消息告诉了母亲，母亲高兴地拥抱了我，说：“我的乖女儿，你太棒了！从这份试卷中，我看到了你的努力，我为你骄傲！”虽然妈妈的话有些夸张，但我心里还是非常喜悦。
于是我又回到了奶奶家，想向爸爸炫耀炫耀自己的成绩。原以为是阵阵表扬的话语，可没想到父亲笑也没笑，严厉地说：“知道自己错哪儿了吗？这么简单的试卷应该考满分才对！看你骄傲的。”本以为父亲会像母亲一样夸赞我，没想到他会这样说！心中的喜悦荡然无存，留下的只有失落。