主题活动教案《勇敢的喜羊羊》含反思

主题活动教案《勇敢的喜羊羊》含反思
作为一位兢兢业业的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的主题活动教案《勇敢的喜羊羊》含反思，欢迎大家分享。
设计意图：
在一次体育活动中，我发现大班的幼儿在进行一些投掷动作或攀爬练习时，动作的协调性不够，兴趣也不是很高，因此，我根据大班的幼儿年龄特点设计了《勇敢的'喜羊羊》。
活动目标：
1、学习投掷的基本动作。
2、体验与同伴游戏的快乐。
3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
4、培养幼儿乐观开朗的性格。
活动准备：
投掷物（球），羊羊头饰若干，靶子（灰太狼头像），《喜羊羊》音乐，《我们不怕大野狼》音乐，《天使宝贝》音乐。
【主题活动教案《勇敢的喜羊羊》含反思】活动过程：
一、热身运动
小朋友们都喜欢喜羊羊，我们去羊村和喜羊羊做游戏好吗？（为幼儿带上羊宝宝的头饰）我们一起跳羊羊操吧！
二、联系投掷
1.幼儿熟悉投掷球
灰太狼总是欺负羊宝宝，老师要送给你们一个可以战胜灰太狼的魔球，看看你的魔球是什么样子（幼儿自由表述）
2.游戏：打跑灰太狼，幼儿练习投掷球。（我们不怕大野狼音乐）
讨论：（1）你们打跑灰太狼了吗？为什么？（2）怎样才能打跑灰太狼呢？
提示：在游戏活动中，教师讲解示范投掷的基本动作要领，即：眼看前方，手臂抬起，对准目标力投。
三、游戏活动
玩法：灰太狼（扮演者）绕场地顺时针慢跑，幼儿边追边用手中的球投掷击打，每名幼儿投2-3次后灰太狼被打倒，游戏结束。（我们不怕大野狼音乐）
提示：
1.幼儿追逐跑时要注意安全，不推不挤
2.扮演灰太狼的教师要尽量绕大圈慢跑，并根据幼儿的奔跑速度，调整游戏的节奏。
3.游戏过程，教师提示幼儿尽量保持投掷的基本动作。
四、整理活动
游戏结束，放轻松的音乐（天使宝贝），幼儿自由摆动身体，放松活动。
教学反思：
教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。

主题活动教案《勇敢的喜羊羊》含反思

中班体育活动“勇敢的喜羊羊”
一.设计意图: 中班幼儿年龄特点:活泼好动，正常儿童都是好动的，幼儿会不停地变换姿势和活动方式。而且，在日常生活中，4岁以后的幼儿对于自己所负担的任务已经出现最初的责任感，开始接受任务。中班幼儿不仅爱玩而且会玩，他们能够自己组织游戏，自己规定主题，即开始自己组织游戏。在《指南》中，明确指出4~5岁幼儿能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离，能以匍匐，膝盖悬空等多种方式钻爬，能助跑跨跳过一定高度的物体，能与他人玩追逐，躲闪跑的游戏。二.活动目标：