顶岗个人总结( 十 )


2.理论联系实际 , 使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作 , 增强感性认识 , 培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识 , 去独立分析和解决实践问题的能力 , 为毕业后走向工作岗位成为一名优秀的教师打下一定的基础 。
3.同时 , 可以检验教学效果 , 为进一步提高教育教学质量、培养合格人才积累经验 , 并为自己能顺利与社会环境接轨做准备 。
8周的实习时间过去了 , 我顺利结束了自己的工作 。想到就要回到华师 , 心里却空落落的 , 很怀念实习的生活 。因为 , 那里有我忙碌的身影 , 有我的欢笑以及一张张稚嫩可爱的脸庞 。在那里的生活是快乐的、充实的 。并且使我深刻的体会到 , 教育的艺术不在于传播 , 而在于激励、唤醒和鼓舞 。
实习有苦有乐 , 有欢笑有泪水 , 有数不尽的酸甜苦辣;实习让我丰富了知识 , 增长了经验;实习让我坚定了学习的信心 , 给予了我勇气;实习带来的是无价的人生阅历 , 是宝贵的一课 。待到明年秋来时 , 能圆我教师之梦 。
我于20xx年10月11日到北城小学进行教育实习 , 本次实习主要包括:听课 , 小学语文、数学教学 , 班主任工作三个部分的内容 。具体情况如下:
1、听课阶段 。学会听课也是教师教育水平提高的一项重要途径 , 学会听才能从别人的教学中看到自己教学的不足 , 从而不断改进 , 为学生呈现最好的课堂 。对于我们这些未毕业的大学生来说 , 听课更是关键 , 这是我们学习并提高自己教学能力最有效的方法之一 。通过听课我们了解到当今小学教育的发展情况 , 不同年级小学生心理发展的特点 。也学习到了老师处理课堂问题以及管理学生的方法 , 更重要的是对语文与数学的教学有了更深地理解 。
2、语文、数学教学阶段 。一个星期听课结束后 , 我们开始以一个小学教师的身份登上人生的第一个讲台 。上课之前我们必须仔细研读教材、大量查阅相关资料、通过听取原任课教师的宝贵意见后才开始认真备课 , 备好课后必须通过试讲 , 再根据老师所提出的建议对自己的教案进行修改 。上课之前必须一遍一遍的熟悉自己的教案 , 课上完以后教师的点评是至关重要的 , 它将促进我们教学能力的提高 。课后及时对自己的教学进行反思 , 不断完善自己的教学方法 , 提高对教育的认识 。