学年个人学习计划格式怎么样？( 五 )

4、多听学校的石油讲座和报告。

学年个人学习计划格式怎么样？

2012学年度个人学习计划
学校的发展在于教师，而教师的成长在于不断的学习，只有高素质的教师才能培养高素质的学生。因此，提高教师的政治素质、科学文化素质和身体心理素质便成为我们教师的当务之急。在学校及上级培训部门的指导下，加强学习和自修。现就我自己学习作如下计划：
一、学习内容
《教师职业道德修养》、《巴南区师德师风20条之规定》、《重庆市师德师风规定》、《新课程理念与学习方法》、《卓越课堂的改革与实施办法》、《教师教育心理学》等。
二、学习目标
1、认真学习新颖的教学方法，学习新课程标准，更新教育观念，深化素质教育改革。切实响应目前正在实施的卓越课堂方案；
2、认真的学习教师必读书本，同时加强现代教育技术理论学习；将班班通真正应用到教学中去；
3、练好基本功，阅读最新的教育杂志，关注最新的教育信息和动态；
4、认真参加政治学习并仔细做好记录；
三、教学研究目标
1、认真研究教材、分析学生的特点上好每一节课。让学生在轻松、愉快中学习文化知识。
2、多听课，能运用新课程理念对每一节课作出准确的目标设定。李杰
同时，吸取课中的精华，为后面的教学更新服务。
3、对物理学科进行深入研究，能灵活驾驶课堂，逐步形成自己的教学风格。
4、认真参加区级、校级教研活动，做好笔记并学习他人的长处。
四、学习措施：
1、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要宽容和有强烈的责任感。
2、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力：学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力，今后我要在这些方面多下功夫。利用课余时间，加强学习，多读书，读好书，领悟书中的精髓，吸取书中的精华，丰富自己的学识。
３、更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光认真钻研本学科知识，同时不断拓宽自己的知识视野，增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。
4.自修反思：在自我进修、自主学习的基础上，以自己的教育教学活动为思考对象，来对自己所做出的行为、决策及产生的结果进行审视和分析，用教育科学的方式，主动地获取知识，解决教学中的实际问题，提高自我觉察水平，促进自身能力的发展。
总之，教师的成长是离不开学习的，不管是上级的要求还是自己提高的需求，我们都是要不断的进取的，才能适应目前的不断更新；否则将会被这个花样世界淘汰的。