1.作业要求：设计一扇有特色造型的窗户，并根据自己的想象画出窗外的风景 。2.学生实践，教师巡视辅导 。
3.学生自愿展示作品，并从形状、取景等几个方面进行自评，生生互评 。(五)小结作业
1.小结：总结知识并升华情感：发现美、创造美的情感 。2.作业：用摄影的方式记录我们生活中的窗外景色 。
四、板书设计
课题选自浙美版六年级上册《窗外的风景》
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