教学反思：
我所设计的这次活动能适应大部分中班幼儿，从整体上来看，这个活动是比较成功的，幼儿的兴趣得到了很好地激发，在活动过程中也体验到了操作的乐趣，活动结束后更加体验到助人为乐的成就感 。

幼儿园大班优质美术教案《风车转转转》含反思

大班美术教案《相框》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿发展想象力、创造力和动手能力，能顺着底盘按同一方向依次缠绕毛线，编织动物相框，感受编织的乐趣和编织在生活中的应用，快来看看幼儿园大班美术《相框》含反思教案吧 。
活动目标：
1、能顺着底盘按同一方向依次缠绕毛线，编织动物相框 。
2、发展幼儿的想象力、创造力和动手能力 。
3、感受编织的乐趣和编织在生活中的应用 。
4、培养幼儿的欣赏能力 。
5、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的相框 。
活动准备：
1、不同款式的相框若干个
2、各种颜色的毛线
3、示范编织作品
4、视频相框图片
5、作品展示所用画架
6、轻音乐
活动过程：
一、看视频PPT，观察不同款式的相框，并提问
小朋友，这是什么？相框漂亮吗？相框有什么用？这些相框都有哪些形状？还有其他形状吗？这些相框是用什么做的？这些相框真漂亮，小动物们真羡慕啊，我们为它们编一个漂亮的相框，好吗？
二、介绍材料
“今天为孩子准备了什么材料？用这些材料怎样编相框呢？
三、幼儿自己用底板和毛线探索编相框 。
1、请幼儿说说自己是怎样编相框的 。把编好的和没有编的进行对比，发现编相框的方法 。
2、出示编相框缠绕毛线的步骤图示，请幼儿说说方法 。
3、观察示范编织动物相框，提出要求：首先按顺序间隔8~10格一对一依次往下编，KT板的颜色要配好，其次编到第一个开始的地方就编完了，编完后把2根线头在反面打结固定好后，再把小动物照片贴好 。
四、放音乐，选择不同材料的底板和毛线动手自主编织 。
需要帮助的小朋友，鼓励幼儿大胆想象编织 。
五、作品贴在墙上装饰教室，互相欣赏作品
六、幼儿互评
活动反思：
1、通过观察实物及调动以往经验使幼儿对要创作的作品有感性的认识，既丰富了有关知识又使幼儿能有的放矢地去制作 。
2、让幼儿自己去观察和思考相框编织的技巧，想象自己想编织的相框，充分发挥幼儿的自主性和学习性，留给幼儿充分的发挥空间 。
3、整个活动过程轻松愉快，幼儿在不知不觉中提升了编织技巧，充分地感受了艺术创作的乐趣和应用，很有成就感 。
【幼儿园大班优质美术教案《风车转转转》含反思】

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