好玩的游戏作文怎么写？( 五 )

第二轮开始了，老师让于泽桐读：张大帅哥儿公元前01年在月球上吵架。又是一片笑声响起。哈哈这个句子太好笑了，都能让人笑破肚皮。我抱着肚子笑，想停都停不下来。老师说：“看看光头强20xx年是否能在火星上吵架。跟谁吵呢？当然是熊大熊二了。”
下课了，同学们都很不情愿的走出教室。好像不想下课似的。

好玩的游戏作文怎么写？

今天下午，弟弟一直在打游戏，我怕毁坏它的眼睛，就对他说：“凯凯，跟姐姐玩个游戏吧！”弟弟说：“好啊！玩什么？”我灵机一动，说道：“不如我们玩看病吧！”弟弟说：“行，谁当医生？”我说：“我当医生，你当病人，你假装发烧，行不行？”弟弟拍着她的小手：“行！”
弟弟先敲敲墙（我们用墙当门铃）我让他进来，躺到床上，他突然说：“噢！医生，我晕了！”说完，就闭上了眼睛。我说：“咋突然就晕过去了呢？”我把双手放在了他的胸上，使劲按。结果，他“咯咯”地笑了起来。我说：“咋又笑了呢？”我用手挠他的脖子，他终于又忍不住笑了起来。然后，我挠他，他挠我，我们都“咯咯”直笑，时间悄然流逝，在不知不觉中，已经过了半个钟头了。在这半个小时中，我们都过得很开心！我说：“行了，不玩了，我要做作业了。”我准备去写作业时，他突然说：“姐姐，你不是人！”我说：“什么，你敢这么说，看我不揍扁你！”我举起拳头便要打，他连忙说：“我还没说完呢！是神！”“噢，跟我耍小聪明，说！是跟谁学的？”他笑了一阵，说：“跟你学的！“顿时，我面红耳赤，接着借要到院里凉快凉快的理由跑了出去。
以后，只要他一玩电脑，我就会跟他玩看病，等我忘了“你不是人是神”这个游戏后，他会在提起这个游戏跟我耍小聪明……

好玩的游戏作文怎么写？

好玩的游戏
习作要求
1．能够简要地写出游戏的玩法与规则。
2．仔细观察人物的动作、语言、神态及场面气氛特点，能够详略
得当地叙述游戏的过程。
3．亲身体验游戏的乐趣，捕捉内心感受，写出对人的启迪。教学目标
1、让学生在游戏过程中，抓住人物的动作、语言、神态、心理活动等，把游戏经过写具体。