一、身正为范 ， 积极做好上级布置的各项工作
俗话说：在其位、务其职、思其政 。作为教务主任 ， 我首先要求自己做到正确定位 ， 牢固树立两种意识 。
1、重视合作意识 。作为一名中层干部 ， 必须做到“上情下达” ， “下情上晓” ， 起桥梁沟通作用 。在工作中 ， 我能以求真务实的态度 ， 顾全大局 ， 融合群体 ， 在校长室的指导下 ， 制订好高中教导处的工作计划 ， 并组织实施 ， 使高中工作更有计划性、针对性、实效性 ， 并注意总结教育教学方面的经验 ， 及时召开各种会议 ， 使高中教育教学工作运作正常 。
2、突出服务意识 。教学是服务 ， 管理更是服务 。教务处的工作是琐碎而繁杂的 。因此 ， 在平时工作中 ， 我坚持两条原则：一是加强学习 ， 不断加固精神防线 ， 弘扬正气；二是乐于接受群众监督 ， 自觉做到“三不” ， 即工作时间长不计较 ， 工作任务重不叫苦 ， 做的事情多不厌烦 。我始终认为 ， 一个人无论职位高低 ， 能力大小 ， 都要对工作尽一份责任 ， 献一份力量 。我不断告诫自己 ， 要以身作则 ， 只有这样才能赢得教师们的信任与支持 。在工作中 ， 我要求别人做到的 ， 我自己首先要做到 ， 对待同志态度要谦和 ， 和教师建立起平等的合作关系 ， 注重团结 ， 容人容言 ， 荣辱不惊 ， 提高心理承受能力 。
二、求真务实 ， 努力工作
一年来 ， 紧紧围绕“教师成长和学生发展”这个中心 ， 积极探索适合教师发展的管理形式 ， 适合学生发展的教育方式；以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神展开教导处工作；按照教学计划和课程标准的要求 ， 开足开齐了课程 ， 合理分解教学工作任务 ， 制定教学工作计划 ， 主持教导处人员会议和高中教职工会议 ， 指导开展教研工作 ， 协调解决教学中遇到的各类问题 ， 跟踪检查教育教学全过程 ， 做到检查务实 ， 考核公正、公平 ， 奖罚分明；做好毕业班的教育教学工作 ， 确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高 。
三、团结协作 ， 服务教学
教导处的主要职责是为教学服务 ， 保证教学工作的正常开展 ， 并为教学质量的逐步提高实施相应的管理 ， 逐步探索和修订各项管理和评价措施 。在校长室的指导下 ， 每学期都制定了考核方案 ， 有效地促进了教育教学工作的开展 ， 使各年级组、广大教师心中有目标 ， 行动有指导 ， 教学有效果 。

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