送走了20xx ， 迎来了20xx！这时我们开始了为期两周儿科的实习！这里的护理对象跟妇科一样 ， 都是特殊的人群 。因为面对的是小儿 ， 所以无论从穿刺、注射到各种用药 ， 都跟成年人有很大的区别！在护患关系上也有变化 ， 当今小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝 ， 每一个治疗都要跟家长们沟通好！让他们放心 ， 他们才能安心！
这里特殊的有三点：第一 ， 特殊的护理人群；第二 ， 特殊的治疗护理原则；第三 ， 特殊的护患关系 。首先 ， 小儿的生长发育有一定的规律 ， 如连续性、阶段性、顺序性还有各系统器官发育的不平衡性 。再之 ， 因了小儿这特殊的体质 ， 所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其注意事项 。在本科的老师精心指导下 ， 我能够初步掌握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理 ， 也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点 ， 如肌注时应如何定位 ， 注射时应捏起皮肤等 。最后令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系 。总是可以从别人口中听到形容词小儿科 ， 语意中总有藐视儿科的意味 。但是在这里工作不只面对着小皇帝们 ， 还要跟把他们当心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道 ， 所以做好沟通是十分重要的 ， 但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素质 ， 特别是心理的疏导及承受等能力 。
在接下来的实习要再接再励 ， 以取得更好的成绩 ， 过一个好年！同时 ， 祝愿儿科的全体工作人员新年快乐 ， 万事顺利！

儿科实习自我鉴定怎么写？

通过一个月的实习 ， 我得到了一次较全面的、系统的锻炼 ， 也学到了许多书本上所学不到的知识和技能 ， 儿科实习生自我鉴定 。

在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中 ， 我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友 。作为他们的朋友 ， 我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考 ， 最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难；作为语文老师 ， 面对几十双渴求知识的眼睛 ， 我精心备课、认真组织 ， 用真诚的心对待每一个同学 ， 用清晰的话讲解好每一个问题 ， 用深切的情表达每一个核心思想 。
这一个月来 ， 我受到了老师和同学们的热切关注 。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却能力突出的老师充满自信的走过 ， 走过令我难忘的实习 。

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