小学三年级学生自我评价

小学六年级学生自我评价
在学校里,我乐意当老师的小助手,因为我是语文课代表,在别人遇到困难时,我非常愿意帮助同学,所以我有不少好朋友,她们都非常喜欢和我一起玩耍 。
我有许多优点,如在英语方面,我的英语成绩比较好,每天回家我都会在家里复习英语,而且还参加过校外举办的一次星星火炬英语大赛,得到了两张奖状呢!
每个人都有优点和缺点 。我也有许多缺点 。比如,上课时我经常不敢大胆举手,生怕回答错了被同学们嘲笑;有时上课也会东张西望,思想开小差,没有认真听讲 。在语文阅读能力方面我也有待提高,考试经常错在这方面 。在美术方面,我画画和做手工的能力都很差,但是我会努力改进的 。
总之,我品学兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力 。我的目标是:将来要做一名有知识、对社会有用的人 。这学期结束了,我对自己有一些总结评价,以便在以后的学习生活中做到不仅学习要好,品德卫生也要好 。我的总结如下:
1、上课能够认真听讲,老师布置的作业能够认真完成 。2、遵守学校的规章制度 。
3、自己能够做到讲究卫生,勤洗澡、洗手,勤换衣 。
4、在家能帮妈妈做家务,是爸爸妈妈的好帮手 。在学校积极参加各种课内外活动 。
5、懂礼貌,乐于助人为乐,团结同学 。
缺点是:上课不能主动举手发言,写字有时不认真,易犯粗心的毛玻经常被老师、妈妈批评 。(二)我很诚实,尊敬老师,团结同学,积极参加班级活动 。不足的是上课不积极发言,做作业时粗心大意,老师都叫我粗心鬼 。我的反应有点慢,但我学过笨鸟先飞,勤奋可以弥补先天不足,所以我每天放学回家就忙着做作业 。总是提前预习第二天的课程,勤奋给我取得了好成绩 。下学期要加倍努力,这学期我想参评“三好学生”和“书写之星” 。
(三)在这个学期中,我不打人,不骂人 。卫生也不错,学习也挺好的,
纪律也不错 。我认为我可以当“友爱之星”,因为我和同学很友爱 。
(四)在这学期里,我尊师爱幼,团结同学,遵守纪律;学习认真,上课积极发言;热爱班级,爱护公共设施,期望自己再接再厉,争取更大的进步 。
(五)我的纪律很好,因为我不会打人,不会骂人,我的学习也还可以,我的书写很好,书本不脏也不烂 。我很文明,见到老师会问好,不随地吐痰不随地大小便 。我的卫生也好,不会乱丢东西在地上,会把东西丢垃圾桶里 。我想参加“三好学生”,“文明之星”“优秀班干部”“书写之星评眩因为这些我表现得很好! 我是一个活泼开朗的小女孩,在生活中,我有舞蹈、钢琴、唱歌等很多爱好 。在家里,我经常帮助爸爸妈妈干活,帮他们拖地、扫地、擦桌子、洗碗、盛饭??爸爸妈妈经常夸我能干,是他们的好帮手,我很高兴!