地理教学工作总结( 八 )
地理教学工作总结
本学期的班主任工作,辛苦有加,但收获颇多,从学生的成长进步中,我感到工作的乐趣 。在本学期,我具体做了以下工作:
首先,在开学初,我在要求学生在学好文化课的同时,还要加强自身素质锻炼和品德修养 。
作为三年级的孩子自觉能力差,针对这点,我首先从他们自身的性格特点出发,加强对孩子们思想素质的教育,让学生明确自己除了学习以外要做的事情还很多,让他们懂得既要成材又要成人的重要 。让孩子们给自己定一个目标,然后向着这个目标努力 。
其次,学生养成习惯的培养 。
开学初,我要求学生认真学习校规和班规,从小事着手,严格按照学校的规章制度来要求自己,把学校当成自己的家,不做有损学校荣誉的事情,不对学校的公共财产进行破坏,不乱扔垃圾……不因为成绩好而放弃对其严格要求 。
第三,选一个得力的班干部 。
在这件事情上我首先考虑的是,一个班长要服众,首先得有较好的自身条件,那就要求这个同学品学兼优,在同学中比较有威信,于是在学生的推荐和我自己的权衡之下决定任命我班的***同学为班长 。这个孩子不但学习好,而且自我约束能力比较强,在同学中的威信挺高,同学们也都服他管 。一学期下来,事实表明,他是个合格的班长,管理学生比较尽心,同学们对他的评价也很好 。班级纪律和学习也有显著提高,这也是我这个做班主任的感到最欣慰的 。
第四,奖惩分明 。
教师明确地告诉学生,老师不是傻瓜,你们的一举一动一言一行,我心里都有数 。作为一个合格的班主任,要善于发现学生的闪光点 。对好的,大加表扬,让学生多发挥自己的优点 。做错的,决不姑息,并尽量在错误出现之时,不掩饰,不回避,分析根源,杜绝再次犯错 。
同时教师还应该公平宽容地对待每一个学生,不计较学生是否犯过错误,在教师的眼里没有优差之分,不以学生的过去评价未来 。对后进生,不急不躁,以一颗等待的心,激励他们,让他们与好学生坐在一起,多提问多交流,促其不断进步 。
第五,上好每一节班会课 。
在班会上,对一周情况做一个总结,要注意的问题要强调,需改进的地方要讨论 。不搞形式主义 。
第六,多和家长联系 。
地理教学工作总结
__教师热爱本职工作,关心爱护学生,全身心地投入到教书育人的工作中 。工作中她严格要求自我,为人师表,礼貌执教,努力提高自身政治、思想、业务素质,以适应不断更新、提高的教育教学工作 。尊敬领导,团结同事,遵守学校各项规章制度,服从学校安排,认真听取同事教育教学工作中好的经验教训,以诚待人,处理好同事之间的关系,互相取长补短,以促进教育教学工作的全面、顺利地展开 。
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